Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado

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en artículos de Mirete Ruiz, Ana Belén

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Percepción de estudiantes sobre el uso del videoblog como re... Pixel-Bit (2020) Núm. 59 Pág. 7-26 1
Esperanza por la equidad desde la educación ciudadana global... Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado (2024) Vol. 27 Núm. 1 Pág. 31-44 1
El juego dramático como estrategia de inclusión y de educaci... Cuestiones pedagógicas (2017) Núm. 26 Pág. 145-160 1
Estrategias para la enseñanza de la educación física en búsq... Revista Científica de FAREM-Estelí (2020) Núm. 33 Pág. 23-34 1
Aprendizaje socioemocional en la comunicación online a travé... Edutec (2021) Núm. 78 Pág. 196-210 1
Percepción del profesorado en formación al respecto de la CD... Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado (2024) Vol. 27 Núm. 2 Pág. 139-155 1
Los juegos tradicionales como potenciadores de la inclusión ... Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado (2023) Vol. 26 Núm. 3 Pág. 61-74 1
El directivo escolar y la educación inclusiva : análisis des... Polyphōnía. Revista de Educación Inclusiva (2018) Vol. 2 Núm. 2 Pág. 2 1
La competencia digital en la atención del alumnado con neces... Digital Education Review (2022) Núm. 41 Pág. 284-305 1
Metodologías didácticas para el aprendizaje en línea ReiDoCrea (2019) Núm. 8 Pág. 19-36 1
Valoración de una propuesta didáctica de actividades físicas... Retos (2021) Núm. 41 Pág. 319-327 1
Realidad aumentada para estimular los movimientos oculares e... ReiDoCrea (2022) Núm. 11 Pág. 596-602 1
La formación docente en atención a la diversidad sexual en l... Journal of Science and Research (2023) Vol. 8 Núm. 2 Pág. 365-375 1
Virtualización de la producción académica en la Facultad de ... ASRI (2014) Núm. 7 Pág. 3 1
Formación del profesorado de Educación Física en atención a ... Sportis (2017) Vol. 3 Núm. 2 Pág. 323-339 1
Asociación entre aprendizaje, problemas de concentración, in... INNOVA Research Journal (2024) Vol. 9 Núm. 1 Pág. 17-34 1
Evaluación inicial del diseño de unidades didácticas STEM ga... Edutec (2019) Núm. 70 Pág. 1-17 1
Valoración desde la perspectiva de los orientadores de Educa... Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado (2017) Vol. 20 Núm. 1 Pág. 49-65 1
Análisis de la evaluación de programas de intervención en mo... Revista de investigación educativa, RIE (2021) Vol. 39 Núm. 2 Pág. 503-525 1
La realidad aumentada y las actitudes para el aprendizaje en... Comunicación y Pedagogía (2018) Núm. 1 Pág. 30-35 1
Diseño de acciones formativas para mejorar las competencias ... Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado (2024) Vol. 27 Núm. 1 Pág. 117-133 1
Vivir con el arte, un cambio social OIDLES (2021) Vol. 15 Núm. 1 Pág. 85-98 1
El derecho a la educación como base de una igualdad efectiva... Anuario de filosofía del derecho (2020) Núm. 36 Pág. 65-85 1
Concepciones de los docentes de básica primaria sobre educac... Revista Entornos (2017) Vol. 30 Núm. 2 Pág. 37-49 1
Estrategias didácticas inclusivas en la carrera Educación In... Mamakuna (2024) Núm. 22 Pág. 8-21 1
Ecosistema de innovación educativa, ECOLAB. Laboratorio y pr... Panorama (2019) Vol. 13 Núm. 25 Pág. 60-72 1
Realidad aumentada : Propuesta metodológica para la didáctic... Etic@net (2019) Vol. 19 Núm. 2 Pág. 135-154 1
Propuesta de aplicabilidad de realidad aumentada en laborato... Human Review (2022) Vol. 13 Núm. 2 Pág. 1-10 1
Evaluación de las fortalezas y debilidades del proceso educa... Revista complutense de educación (2017) Vol. 28 Núm. 2 Pág. 427-443 1
Realidad Aumentada en Educación Primaria : revisión sistemát... Edutec (2021) Núm. 77 Pág. 169-185 1
Disrupción y fracaso escolar. Un estudio en el contexto de l... ESE (2019) Núm. 36 Pág. 135-155 1
Techno-pedagogical resources to support teaching : Augmented... IJERI (2019) Núm. 12 Pág. 122-136 1
Desarrollo de un videojuego y su tablero de baile, para el a... Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado (2021) Vol. 24 Núm. 1 Pág. 1-12 1
La Realidad Virtual como herramienta de innovación educativa... EPISTEME KOINONIA (2020) Vol. 3 Núm. 5 Pág. 270-286 1
La realidad aumentada como apoyo pedagógico en la educación ... REINCISOL (2023) Vol. 2 Núm. 4 Pág. 63-78 1
Tecnologías disruptivas en la transformación digital de las ... Revista Scientific (2021) Vol. 6 Núm. 21 Pág. 267-281 1
Acentos de la educación en la diversidad : reflexiones socio... Revista de investigaciones UCM (2022) Núm. 40 Pág. 3 1
La educación intercultural en Chile analizada desde la teorí... IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH (2020) Núm. 11 Pág. 41 1
Creación de contenidos y flipped learning : un binomio neces... Revista española de pedagogía (2019) Vol. 77 Núm. 274 Pág. 535-555 1
El cuento de Realidad Aumentada como recurso didáctico multi... Human Review (2023) Vol. 17 Núm. 4 Pág. 1-13 1
Realidad virtual, realidad aumentada y realidad extendida en... RECIMUNDO (2023) Vol. 7 Núm. 2 Pág. 74-88 1
Determinación del embalaje y realidad aumentada : un enfoque... Apuntes de Economía y Sociedad (2022) Vol. 3 Núm. 2 Pág. 54-56 1
Necesidades formativas del profesorado de Secundaria para la... RED (2017) Núm. 54 Pág. 9 1
Competencia digital de futuros docentes para efectuar un pro... Edutec (2019) Núm. 67 Pág. 1-15 1
Realidad Aumentada (RA) y Procesos Didácticos en la Universi... Psychology, Society & Education (2020) Vol. 12 Núm. 3 Pág. 275-290 1
Humanidades digitales para el aprendizaje y difusión del Pat... RED (2018) Núm. 57 Pág. 8 1
Perfil de ingreso de los estudiantes a la Facultad de Cienci... Sophia (2018) Vol. 14 Núm. 2 Pág. 35-45 1
Difficulties in the incorporation of Augmented Reality in Un... NAER (2019) Vol. 8 Núm. 2 Pág. 126-141 1
Comportamiento del Consumidor Antes y Durante la Pandemia de... Revista Economía y Negocios (2023) Vol. 14 Núm. 1 Pág. 100-114 1
Influencia del contexto en el uso de dispositivos TIC en la ... EDMETIC (2020) Vol. 9 Núm. 1 Pág. 149-169 1
El uso de la realidad aumentada en las aulas inclusivas a pa... Opción (2021) Núm. 94 Pág. 102-120 1
Development of a formative sequence for prospective science ... JOTSE (2023) Vol. 13 Núm. 1 Pág. 159-177 1
Innovative university practices on the educational advantage... RED (2021) Vol. 21 Núm. 66 Pág. 2 1
La tolerancia a la frustración en jóvenes con discapacidad i... Revista de Educación Inclusiva (2024) Vol. 17 Núm. 1 Pág. 10-30 1
Desarrollo personal y manejo asertivo de emociones en estudi... EPISTEME KOINONIA (2018) Vol. 1 Núm. 2 Pág. 61-82 1
El examen de ingreso y los enfoques de aprendizaje como pred... Revista Internacional de Estudios en Educación (2021) Vol. 21 Núm. 2 Pág. 74-91 1
Journalism that tells the future : possibilities and journal... El profesional de la información (2020) Vol. 29 Núm. 6 Pág. 22 1
Procesos de inclusión escolar mediados por fisioterapia en n... Horizontes Pedagógicos (2016) Vol. 18 Núm. 1 Pág. 126-136 1
Asociación entre factores institucionales y escolares con la... REXE (2022) Vol. 21 Núm. 47 Pág. 287-306 1
Orientación laboral para estudiantes con discapacidad intele... Diálogos pedagógicos (2022) Vol. 20 Núm. 39 Pág. 51-70 1
Innovación de los Programas de Mejora del Aprendizaje y del ... RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado (2019) Vol. 33 Núm. 94 Pág. 251-268 1
Enfoques de aprendizaje en la materia de español en niños co... Revista Búsqueda (2020) Vol. 7 Núm. 24 Pág. 4 1
Eventos académicos virtuales : ideas alrededor de un estado ... ASRI (2015) Núm. 8 Pág. 7 1
Uso desadaptativo de las TIC en adolescentes : Perfiles, sup... Comunicar (2020) Núm. 64 Pág. 29-38 1
Inclusión y accesibilidad al deporte en personas con discapa... Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado (2023) Vol. 26 Núm. 3 Pág. 29-43 1
Factores determinantes en la deserción universitaria, caso d... IPSUMTEC (2022) Vol. 5 Núm. 2 Pág. 27-32 1
Propuesta de acciones didácticas innovadoras en función de l... Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado (2015) Vol. 18 Núm. 2 Pág. 213-225 1
El papel de la formación profesional en la inclusión socio-l... Revista de Educación Inclusiva (2016) Vol. 9 Núm. 3 Pág. 13-28 1
Repercusión de las estrategias de afrontamiento de estrés en... Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado (2017) Vol. 20 Núm. 3 Pág. 65-77 1
Aportaciones de la Realidad Aumentada en la inclusión en el ... EDMETIC (2018) Vol. 7 Núm. 2 Pág. 120-134 1
Realidad aumentada aplicada a la drónica didáctica en el ámb... Comunicación y Pedagogía (2019) Núm. 317 Pág. 50-54 1
Análisis de la inclusión educativa en contextos vulnerables Revista colombiana de educación (2020) Núm. 78 Pág. 361-382 1
Estrategia metodológica para fortalecer el aprendizaje signi... Polo del Conocimiento (2022) Vol. 7 Núm. 9 Pág. 222-263 1
Segismundo y su torre : la literatura áurea como recurso par... Tejuelo (2017) Núm. 25 Pág. 161-188 1
Atendiendo la diversidad. La diferencia entre lo real y lo d... Aula de encuentro (2024) Vol. 26 Núm. 1 Pág. 75-94 1
Competencia digital docente para la búsqueda, selección, eva... RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado (2019) Vol. 33 Núm. 94 Pág. 235-250 1
Análisis del uso de distintos recursos en una web didáctica Innoeduca (2019) Vol. 5 Núm. 2 Pág. 159-166 1
Desempeño docente en la capacitación del acompañamiento al e... Dominio de las Ciencias (2018) Vol. 4 Núm. 1 Pág. 102-114 1
Creencias del profesorado de Educación Secundaria en torno a... Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado (2023) Vol. 26 Núm. 1 Pág. 85-97 1
Inclusión educativa en Colombia : El impacto del periódico e... REXE (2024) Vol. 23 Núm. 52 Pág. 78-103 1
Aplicación de la Realidad Aumentada en las prácticas educati... RELATEC (2019) Vol. 18 Núm. 2 Pág. 203-218 1
Opiniones de los docentes sobre el tratamiento educativo de ... Revista de Educación Inclusiva (2021) Vol. 14 Núm. 1 Pág. 265-283 1
Validación de un instrumento de recogida de información sobr... Revista Estudios (2021) Núm. 0 Pág. 11 1
Necesidades formativas de los entrenadores de fútbol adaptad... Retos (2024) Núm. 53 Pág. 590-597 1
La formación profesional y el aprendizaje a lo largo de la v... Crónica (2023) Núm. 8 Pág. 127-140 1