Culture and Education, Cultura y Educación

Citas recibidas
en artículos de Carretero, Mario

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Artículo citante Citas emitidas
Representaciones del 12 de Octubre en docentes de secundario... Káñina (2024) Vol. 48 Núm. 2 Pág. 30-36 2
El desembarco de Colón en San Salvador. Análisis de las narr... REIRE (2017) Vol. 10 Núm. 2 Pág. 34-51 2
Repensando las narrativas nacionales : un análisis del orige... Panta Rei (2015) Núm. 9 Pág. 77-92 2
Tipos y funciones de las imágenes en los libros de historia ... Profesorado (2022) Vol. 26 Núm. 3 Pág. 13 2
Resolviendo problemas de historia en y con la web Iber (2011) Núm. 69 Pág. 75-83 1
El contenido de los libros de Historia de México en bachille... Clío (2019) Núm. 45 Pág. 251-267 1
Método histórico en la formación inicial de profesores, el c... SOPHIA AUSTRAL (2020) Núm. 26 Pág. 51-68 1
La fotografía como fuente histórica en el aula : Análisis de... Didáctica de las ciencias experimentales y sociales (2020) Núm. 39 Pág. 17-30 1
Representaciones sobre la enseñanza de la historia : de la u... Clio & Asociados (2016) Núm. 22 Pág. 109-117 1
Didáctica de la competencia histórica en la sociedad digital... Revista de educación (2017) Núm. 375 Pág. 61-85 1
Enseñar un pasado controvertido desde un presente polarizado... Revista de estudios sociales (2022) Núm. 81 Pág. 93-112 1
Connectant el món : el mètode Puzle en l’aprenentatge cooper... Comunicació Educativa (2023) Núm. 36 Pág. 127-151 1
La Edad Media de los alumnos de educación secundaria : Conce... Clío (2013) Núm. 39 Pág. 14-17 1
La utilización de los sitios de memoria como una forma de re... Nuevas Dimensiones (2013) Núm. 4 Pág. 80-99 1
Propuesta de Argumentación Histórica y su construcción en in... Historia Regional (2024) Núm. 51 Pág. 10 1
Aprendizaje de la historia e identidades nacionales : reflex... Clío (2015) Núm. 41 Pág. 2 1
El aprendizaje del tiempo en estudiantes de Educación Secund... Revista Fuentes (2022) Vol. 24 Núm. 1 Pág. 1-14 1
Enhancing Historical Reasoning : A Strategy Including Format... International Journal of Educational Psychology (2016) Vol. 5 Núm. 2 Pág. 187-219 1
Preguntas y procesos cognitivos en textos escolares chilenos... Páginas de educación (2021) Vol. 14 Núm. 1 Pág. 94-111 1
El uso del libro de texto de historia de España en bachiller... História da Educação (2016) Vol. 20 Núm. 50 Pág. 69-93 1
Una práctica de laboratorio de óptica utilizando smartphones... Mamakuna (2020) Núm. 14 Pág. 56-67 1
Empatía, empatía histórica y empatía prehistórica : una apro... Didáctica de las ciencias experimentales y sociales (2020) Núm. 38 Pág. 3-16 1
Franquismo y memoria democrática: el continuo reto de la for... REIDICS (2024) Núm. 14 Pág. 28-47 1
Reflexiones acerca del impacto del pensamiento histórico e... Entretextos (2021) Vol. 15 Núm. 28 Pág. 120-136 1
Donde habita el olvido. : La resiliencia del franquismo en l... Historia Actual Online (2021) Núm. 56 Pág. 139-150 1
Russell Crowe el gladiador, Colón el descubridor y otros pro... Clío (2015) Núm. 41 Pág. 19 1
Memorizar historia sin aprender pensamiento histórico : Las ... Investigación en la escuela (2014) Núm. 84 Pág. 47-58 1
Diario de un nativo. El ejercicio narrativo como estrategia ... Clío (2017) Núm. 43 Pág. 16 1
El tratamiento didáctico de la Historia e identidad cultural... Clío (2014) Núm. 40 Pág. 32-23 1
La educación patrimonial y el patrimonio arqueológico para l... Ensayos (2018) Vol. 33 Núm. 1 Pág. 23-37 1
Aprender historia a través del patrimonio : los casos del Mu... Revista de educación (2014) Núm. 365 Pág. 38-66 1
¿Se enseña pensamiento histórico en libros de texto de Educa... Clío (2014) Núm. 40 Pág. 26-19 1
Educación intercultural : educadoras mapuches en escuelas aj... Estudios pedagógicos (2017) Vol. 43 Núm. 3 Pág. 7-26 1
Uso de un videojuego educativo como herramienta para aprende... RIED (2016) Vol. 19 Núm. 2 Pág. 35-52 1
Enseñar historia en las escuelas públicas del siglo XXI : ¿q... Didáctica de las ciencias experimentales y sociales (2021) Núm. 40 Pág. 35-50 1
Representación de la historia de España por medio de la fila... Panta Rei (2020) Vol. 14 Núm. 1 Pág. 89-107 1
Educación y políticas de la memoria sobre la historia recien... Revista colombiana de educación (2016) Núm. 71 Pág. 79-108 1
Enseñanza de "temas controversiales" en el curso de historia... Revista de estudios sociales (2015) Núm. 52 Pág. 119-133 1
Actividades de libros de texto de Historia, competencias bás... Didáctica de las ciencias experimentales y sociales (2011) Núm. 25 Pág. 37-64 1
Medios de Comunicación e Historia Reciente. Un estudio con a... Didáctica de las ciencias experimentales y sociales (2018) Núm. 34 Pág. 19-34 1
Profesores de Historia y problemáticas de la historia recien... Aletheia (2020) Vol. 11 Núm. 21 Pág. 10 1
Innovación en el aula de Historia : los efectos del Role-Pla... Clío (2021) Núm. 47 Pág. 315-333 1
Uso estratégico de representaciones pictóricas en un texto d... Revista signos (2015) Núm. 89 Pág. 400-424 1
El desarrollo de procesos de pensamiento histórico en la f... RESEÑAS de Enseñanza de la Historia (2014) Núm. 12 Pág. 31-54 1
Alfabetización histórica y competencias básicas en libros de... Didáctica de las ciencias experimentales y sociales (2013) Núm. 27 Pág. 43-66 1
La concepción de la memoria histórica en futuros maestros de... Panta Rei (2022) Núm. 16 Pág. 163-189 1
Ideas de los jóvenes españoles acerca del pasado reciente : ... El Futuro del Pasado (2019) Núm. 10 Pág. 215-255 1
Memoria histórica e historia enseñada : construcciones simbó... Tempo e Argumento (2021) Vol. 13 Núm. 33 Pág. 111-111 1
¿Por qué enseñar historia reciente en las aulas escolares ch... Nuevas Dimensiones (2015) Núm. 6 Pág. 131-144 1
Las crisis económicas del pasado, desde la perspectiva del p... Iber (2016) Núm. 83 Pág. 32-37 1
La imagen como documento gráfico visual en la enseñanza de l... Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado (2017) Vol. 20 Núm. 2 Pág. 127-142 1
El valor de la historia. Estudio de alternativas curriculare... Clío (2020) Núm. 46 Pág. 202-232 1
Tendiendo puentes : Estrategias didácticas para convertir el... Clío (2013) Núm. 39 Pág. 13-16 1
Enseñar a pensar el futuro a través de la enseñanza y aprend... REIDICS (2021) Núm. 8 Pág. 38-57 1
La enseñanza de la historia : una experiencia de investigaci... Anuario Mexicano de Historia de la Educación (2021) Vol. 2 Núm. 2 Pág. 199-211 1
Reflexiones sobre el posconflicto : Aprendizaje de la hi... Ensayos Pedagógicos (2016) Vol. 11 Núm. 1 Pág. 41-55 1
La dictadura franquista en los manuales escolares recientes ... Revista Historia Autónoma (2018) Núm. 12 Pág. 279-297 1
Fotografía en el aula para el desarrollo del pensamiento his... Didáctica de las ciencias experimentales y sociales (2019) Núm. 37 Pág. 19-36 1
Textos escolares : consideraciones didácticas Educación y educadores (2018) Vol. 21 Núm. 1 Pág. 73-91 1
La dictadura del silencio : Las víctimas de la Guerra Civil ... Historia y Memoria de la Educación (2023) Núm. 17 Pág. 463-489 1
La enseñanza de la historia en educación preescolar : una ex... Anuario Mexicano de Historia de la Educación (2021) Vol. 2 Núm. 2 Pág. 245-258 1
Fuentes históricas y libros de texto en secundaria : una opo... Ensayos (2014) Vol. 29 Núm. 1 Pág. 83-99 1
Los recursos del entorno socio-cultural y la utilización del... Biblos (2020) Núm. 6 Pág. 147-168 1
Representaciones y prácticas docentes en torno a la dictadur... Tempo e Argumento (2021) Vol. 13 Núm. 33 Pág. 105-105 1
Modelos conceptuales, estrategias didácticas y metodológicas... Historia Regional (2024) Núm. 52 Pág. 8 1
Trabajos escolares de la memoria en Argentina : Lecturas y p... Historia y Memoria de la Educación (2023) Núm. 18 Pág. 413-446 1
El uso de detalles biográficos como información seductora en... Revista de Psicología (2014) Vol. 10 Núm. 19 Pág. 51-65 1
¿“Ellos” o “nosotros”? prejuicios y estereotipos sobre los m... REIDICS (2021) Núm. 9 Pág. 152-170 1
Alfabetización visual y desarrollo del pensamiento histórico... Educación XX1 (2019) Vol. 22 Núm. 1 Pág. 353-374 1
Rusia y España : Una comparación historiográfica y didáctica... Cuadernos de Rusística Española (2011) Núm. 7 Pág. 205-218 1
Evaluar la adquisición de competencias históricas en Secunda... Ensayos (2018) Vol. 33 Núm. 1 Pág. 1-22 1
Desarrollo de la conciencia histórica : Una propuesta de int... Panta Rei (2021) Núm. 15 Pág. 135-159 1
¿Qué dice la escuela cuando el pasado duele? : enseñanza de ... Iber (2018) Núm. 92 Pág. 49-54 1
Las representaciones sociales del profesorado sobre la Histo... Clio & Asociados (2021) Núm. 33 Pág. 3 1
¿Memoria o historia? Sobre cómo abordar la historia del terr... El Futuro del Pasado (2024) Núm. 15 Pág. 1017-1048 1
Herramientas tecnológicas para aprender historia en primaria... Edutec (2013) Núm. 46 Pág. 6 1