Ensayos Revista de la Facultad de Educación de Albacete

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por artículos de Arias Ferrer, Laura

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Artículo citado	Citas recibidas
Experiencias de Educación Patrimonial con objetos arqueológicos en contexto formal y no formal (2019) Vol. 34 Núm. 1 Pág. 83-99	1
¿Entretener o aprender? La evaluación de las tecnologías móviles en la Didáctica del Patrimonio (2018) Vol. 33 Núm. 1 Pág. 39-52	1
Fuentes históricas y libros de texto en secundaria : una oportunidad perdida para enseñar competencias de pensamiento histórico (2014) Vol. 29 Núm. 1 Pág. 83-99	1
La enseñanza de la historia y el análisis de libros de texto. Construcción de identidades y desarrollo de competencias (2014) Vol. 29 Núm. 1 Pág. 1-25	1
Las aplicaciones móviles como recursos de apoyo en el aula de Ciencias Sociales : Estudio exploratorio con el app “Architecture gothique/romane” en Educación Secundaria (2018) Vol. 33 Núm. 1 Pág. 65-79	1
Diseño y validación de un instrumento sobre CLIL en las áreas de Science y Social Science en Educación Primaria (2016) Vol. 31 Núm. 1 Pág. 67-87	1