RED revista de educación a distancia

Citas recibidas
en artículos de Area Moreira, Manuel

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Artículo citante Citas emitidas
Impacto de las Políticas Públicas Educativas en Tiempos de C... Ciencia Latina (2023) Vol. 7 Núm. 5 Pág. 5233-5254 2
Educación a distancia en tiempos de COVID-19 : Análisis desd... RIED (2021) Vol. 24 Núm. 1 Pág. 331-350 1
Moodle y Facebook como herramientas virtuales didácticas de ... Revista complutense de educación (2018) Vol. 29 Núm. 3 Pág. 807-827 1
Evolución de la docencia con TIC en el área de la Expresión ... Artseduca (2022) Núm. 31 Pág. 237-250 1
De la enseñanza semipresencial a la enseñanza online en tiem... Campus Virtuales (2020) Vol. 9 Núm. 2 Pág. 35-50 1
Multimedia : recurso didáctico para educación especial Encuentros (2021) Vol. 19 Núm. 1 Pág. 11 1
Competencia digital en labores de Investigación : predictore... Pixel-Bit (2024) Núm. 69 Pág. 7-34 1
De la enseñanza presencial a online en tiempos de pandemia :... Revista de antropología experimental (2023) Núm. 23 Pág. 115-128 1
Refexive pedagogy at the heart of educational digital transf... International Journal of Educational Technology in Higher Education (2022) Núm. 19 Pág. 47 1
El papel de la educación en línea para alcanzar sustentabili... Revista Sociedad & tecnología (2022) Vol. 5 Núm. 2 Pág. 431-442 1
Nuevas tecnologías y enseñanza de las políticas públicas : d... Gestión y análisis de políticas públicas (2023) Núm. 31 Pág. 111-125 1
Moodle com a eina didàctica en una experiència d’aprenentatg... Aloma (2020) Vol. 38 Núm. 2 Pág. 83-88 1
Una propuesta de aprendizaje cooperativo basada en el uso de... Revista Tecnología, Ciencia y Educación (2022) Núm. 22 Pág. 7-38 1
Perceptions of online education among 16-18-year-olds : Diff... El profesional de la información (2023) Vol. 32 Núm. 6 Pág. 8 1
Uso de la herramienta Moodle por los alumnos en las modalida... Papeles salmantinos de educación (2019) Núm. 23 Pág. 107-127 1
La contribución de las nuevas tecnologías a la educación plu... Education in the knowledge society (EKS) (2011) Vol. 12 Núm. 3 Pág. 8-40 1
Motivación y pertenencia al grupo en las Comunidades Virtual... EDMETIC (2021) Vol. 10 Núm. 2 Pág. 227-249 1
Formación para docencia innovadora en red vía SPOC : expecta... Campus Virtuales (2023) Vol. 12 Núm. 1 Pág. 145-155 1
Análisis de la percepción docente sobre la gestión educativa... Revista Iberoamericana de Educación (2022) Vol. 90 Núm. 1 Pág. 119-131 1
El estrés psicológico y los niveles de ansiedad Postcovid-19... Polo del Conocimiento (2022) Vol. 7 Núm. 8 Pág. 3231-3255 1
Evolución de la competencia digital docente del profesorado ... Educar (2020) Vol. 56 Núm. 1 Pág. 109-127 1
La gamificación en la clase de Educación Física como estrate... Papeles (2022) Vol. 14 Núm. 28 Pág. 1-21 1
Innovación docente en Historia Económica : Avances en el pro... Human Review (2022) Vol. 12 Núm. 5 Pág. 1-13 1
Situación de la educación virtual en el sector rural ecuator... Portal de la Ciencia (2021) Vol. 2 Núm. 1 Pág. 27-40 1
Estrategias para la enseñanza de la matemática : una mirada ... Revista Perspectivas Journal of Social Sciences (2019) Vol. 4 Núm. 1 Pág. 48-53 1
Percepciones de docentes sobre el aprendizaje móvil en Educa... Revista Científica de Publicación del Centro Psicopedagógico y de Investigación en Educación Superior (2020) Vol. 7 Núm. 2 Pág. 37-48 1
The pedagogical model of hybrid teaching : difficulties of u... EJIHPE (2021) Vol. 11 Núm. 4 Pág. 1320-1332 1
Estudio comparado de políticas educativas digitales autonómi... Revista Fuentes (2022) Vol. 24 Núm. 1 Pág. 28-38 1
Desafíos de la producción multimedia en los MOOC : Estudio d... RIED (2022) Vol. 25 Núm. 1 Pág. 59-79 1
La migración de la docencia del español como lengua extranj... Revista científica de la Facultad de Filosofía (2020) Vol. 11 Núm. 2 Pág. 15 1
Las aulas virtuales en la docencia de una universidad presen... RIED (2018) Vol. 21 Núm. 2 Pág. 179-198 1
Recursos para la innovación de la enseñanza y el aprendizaje... Revista Iberoamericana de Educación (2012) Vol. 59 Núm. 1 Pág. 3 1
Ejes para pensar la virtualidad en la enseñanza del Derecho ... Revista de educación y derecho = Education and law review (2021) Núm. 23 Pág. 4 1
Asistencia a clase virtual en directo como factor de éxito a... Revista Virtu@lmente (2021) Vol. 9 Núm. 1 Pág. 17-32 1
Frecuencia de uso de las plataformas virtuales de enseñanza.... Revista de investigación en educación (2015) Vol. 13 Núm. 1 Pág. 69-87 1
La necesaria formación del profesorado universitario ante la... REJIE (2021) Núm. 24 Pág. 47-56 1
El impacto de la COVID-19 en la educación Human Review (2022) Vol. 13 Núm. 4 Pág. 1-10 1
El docente universitario como promotor de la educación media... In Crescendo (2018) Vol. 9 Núm. 3 Pág. 399-415 1
Análisis de la competencia digital en el futuro profesorado ... RED (2022) Vol. 22 Núm. 70 Pág. 8 1
Technical and didactic knowledge of the Moodle LMS in Higher... NAER (2019) Vol. 8 Núm. 1 Pág. 25-33 1
Aula virtual para la enseñanza de la Enfermería. Resultados ... Dominio de las Ciencias (2021) Vol. 7 Núm. 3 Pág. 914-925 1
La educación en tiempos de Covid-19: El caso de Canarias ent... TSN. Transatlantic Studies Network (2020) Vol. 5 Núm. 10 Pág. 208-214 1
Estrategias de enseñanza en los entornos mediados : resultad... RED (2017) Núm. 55 Pág. 10 1
Estudio de herramientas Moodle para desarrollar habilidades ... Campus Virtuales (2016) Vol. 5 Núm. 2 Pág. 58-69 1
Uso de las plataformas educativas y su impacto en la práctic... Edutec (2017) Núm. 60 Pág. 1 1
El profesorado universitario y el uso de Entornos virtuales ... Campus Virtuales (2015) Vol. 4 Núm. 2 Pág. 50-58 1
Experiencia de enseñanza-aprendizaje con aula virtual en el ... Apertura (2021) Vol. 13 Núm. 1 Pág. 3 1
Características de la Enseñanza Eficaz en Educación Superior... REXE (2023) Vol. 22 Núm. 49 Pág. 50-68 1
Integración de las Tecnologías de la Información y Comunicac... Formación Universitaria (2016) Vol. 9 Núm. 5 Pág. 37-48 1
La perspectiva del profesorado en un escenario de pandemia d... Aula abierta (2022) Vol. 51 Núm. 2 Pág. 181-190 1
Smartphones en Educación Superior. Estudio cualitativo longi... Comunicar (2022) Núm. 72 Pág. 115-127 1
Universidad Virtual RECIMUNDO (2021) Vol. 5 Núm. 4 Pág. 12-21 1
Deserción universitaria en el contexto colombiano: : recorri... Revista Senderos Pedagógicos (2022) Vol. 13 Núm. 1 Pág. 1-25 1
Creencias e integración de recursos digitales : un estudio c... RIED (2023) Vol. 26 Núm. 1 Pág. 121-139 1
Innovación educativa en tiempos de Covid-19 en el proyecto G... Educación artística (2021) Núm. 12 Pág. 89-106 1
HyFlex : Enseñar y aprender de modo híbrido y flexible en la... RIED (2023) Vol. 26 Núm. 1 Pág. 141-161 1
Gestión de la docencia sai una visión estudiantil durante la... Human Review (2022) Vol. 15 Núm. 3 Pág. 1-17 1
Análisis envolvente de datos de las plataformas educativas p... Apertura (2022) Vol. 14 Núm. 2 Pág. 92-109 1
Redes profesionales en tiempo de Covid19 : compartiendo buen... Revista Prácticum (2021) Vol. 6 Núm. 1 Pág. 7-25 1
Educación a distancia durante el confinamiento : Principales... RELATEC (2023) Vol. 22 Núm. 1 Pág. 25-40 1
Teaching in a COVID-19 pandemic : perceptions and practices ... Tuning journal for higher education (2023) Vol. 11 Núm. 1 Pág. 267-294 1
La importancia de la capacitación tecnológica para la activi... RILCO DS (2023) Vol. 5 Núm. 50 Pág. 1-10 1
El clásico, irreductible. Innovación didáctica de la creació... Tejuelo (2019) Núm. 29 Pág. 245-274 1
Impact of the new virtual educational environments derived f... Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias (2022) Vol. 17 Núm. 1 Pág. 4 1
COVID-19 y Educación Superior. La mundialización de la educa... Religación (2021) Vol. 6 Núm. 28 Pág. 62-69 1
Anotaciones multimedia y etiquetado social como metodología ... Profesorado (2022) Vol. 26 Núm. 2 Pág. 393-415 1
Los procesos de e-mentoring en Educación Superior Comunicación y Pedagogía (2017) Núm. 299 Pág. 94-98 1
Retos estratégicos de transformación digital para universida... Profesorado (2023) Vol. 27 Núm. 2 Pág. 1-22 1
Gamificación en Educación Superior. Revisión de experiencias... Hachetetepé (2021) Núm. 23 Pág. 2205 1
Teaching English as a Foreign Language in Ecuador. Comparati... Polo del Conocimiento (2022) Vol. 7 Núm. 2 Pág. 6 1
La universidad digital : aproximación a un análisis crítico ... Profesorado (2023) Vol. 27 Núm. 1 Pág. 175-198 1