Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias
Citas recibidas
en artículos de Aragón Méndez, Mª del Mar
Total de citas: 53
| Artículo citante | Citas emitidas |
|---|---|
| Formación de profesores de química a partir de la explicació... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2012) Vol. 9 Núm. 1 Pág. 124-142 | 1 |
| Bilingual teaching and homework : analysis of families’ emot... Culture and Education, Cultura y Educación (2022) Vol. 34 Núm. 3 Pág. 574-596 | 1 |
| La argumentación en la formación de profesores de química : ... Revista Científica (2014) Vol. 18 Núm. 1 Pág. 50-66 | 1 |
| Eficacia de resolución colaborativa de problemas en el desar... Formación Universitaria (2020) Vol. 13 Núm. 6 Pág. 191-204 | 1 |
| La formación inicial de profesores de química : experiencias... Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias (2010) Vol. 5 Núm. 2 Pág. 34-42 | 1 |
| Análisis de las actividades de Química en los libros de text... Enseñanza & Teaching (2017) Vol. 35 Núm. 2 Pág. 109-125 | 1 |
| Investigaciones sobre el uso de analogías en el aula de cien... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2023) Vol. 20 Núm. 1 Pág. 1101-1101 | 1 |
| Búsqueda de vida fuera del Planeta Tierra : “banco” de activ... Didácticas Específicas (2016) Núm. 14 Pág. 23-38 | 1 |
| ¿Cómo interpretan los niños de primaria prácticas experiment... Praxis & Saber (2018) Vol. 9 Núm. 21 Pág. 21-45 | 1 |
| Comprensión de futuro profesorado de ciencia del concepto de... Enseñanza de las ciencias (2017) Núm. 0 Pág. 3703-3708 | 1 |
| Habilidades lingüísticas identificadas en los discursos argu... Avances en la enseñanza de la Física (2020) Vol. 2 Núm. 1 Pág. 1 | 1 |
| Aprendizaje de estudiantes de secundaria sobre la naturaleza... Revista Científica (2016) Vol. 27 Núm. 3 Pág. 302-317 | 1 |
| Qué conocimientos profesionales deberíamos tener los profeso... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2008) Vol. 5 Núm. 1 Pág. 15-28 | 1 |
| Hacia una visión holística de la naturaleza de la ciencia en... Enseñanza de las ciencias (2017) Núm. 0 Pág. 3617-3622 | 1 |
| Bases metodológicas para el uso de la modelización en la ens... Modelling in Science Education and Learning (2017) Vol. 10 Núm. 1 Pág. 171-184 | 1 |
| ¿Cómo formar profesores de ciencias que promuevan la argumen... Profesorado (2016) Vol. 20 Núm. 3 Pág. 399-432 | 1 |
| Estudio comparativo de la actitud del alumnado no bilingüe y... Ensayos (2020) Vol. 35 Núm. 1 Pág. 79-92 | 1 |
| Apuntes lingüísticos para el tránsito a la competencia cient... Didacticae. Journal of Research in Specific Didactics (2019) Núm. 5 Pág. 85-98 | 1 |
| Estudio de la digestion humana con alumnos con dificultades ... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2009) Vol. 6 Núm. 1 Pág. 117-130 | 1 |
| Edwin Hubble e o enigma do Redshift : uma proposta de trabal... Enseñanza de las ciencias (2017) Núm. 0 Pág. 3729-3734 | 1 |
| La dimensión epistémica de la competencia científica. Ejes p... Didáctica de las ciencias experimentales y sociales (2022) Núm. 42 Pág. 81-98 | 1 |
| Revisión sistemática Avances en la enseñanza de la Física (2021) Vol. 3 Núm. 1 Pág. 5 | 1 |
| La atención a la diversidad en ciencias a través de material... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2005) Vol. 2 Núm. 3 Pág. 416-429 | 1 |
| La argumentación en la formación disciplinar de estudiantes ... Educación (2020) Vol. 44 Núm. 1 Pág. 6 | 1 |
| Uso de conectores y vocabulario espontaneo en la argumentaci... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2015) Vol. 12 Núm. 3 Pág. 402-418 | 1 |
| Rosalind Franklin y la Estructura Molecular del ADN : Un cas... Revista Científica (2016) Vol. 25 Núm. 2 Pág. 162-175 | 1 |
| La elaboración de representaciones modélicas para aprender c... Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación (2021) Núm. 50 Pág. 187-208 | 1 |
| Identidad patrimonial, emociones y enseñanza de las Ciencias... Didáctica de las ciencias experimentales y sociales (2020) Núm. 38 Pág. 153-170 | 1 |
| El proceso de implantación del bilingüismo en Science en un ... Revista complutense de educación (2020) Vol. 31 Núm. 1 Pág. 13-24 | 1 |
| Celebremos el primer centenario de la Teoría de la Relativid... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2006) Vol. 3 Núm. 2 Pág. 287-299 | 1 |
| Propuesta teórica : Implementación de elementos del modelo d... Revista Lengua y Cultura (2021) Vol. 2 Núm. 4 Pág. 42-45 | 1 |
| Entre el dogma y la razón : : teorías epidémicas y represent... Temperamentvm (2020) Núm. 16 Pág. 18 | 1 |
| La controversia Pasteur vs. Pouchet sobre la generación espo... Ciencia & Educação (2016) Vol. 22 Núm. 4 Pág. 913-933 | 1 |
| La energía y su impacto socioambiental en la prensa digital ... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2020) Vol. 17 Núm. 3 Pág. 3301 | 1 |
| Hagref: una propuesta didáctica sobre huertas agroecológicas... Bio-grafía (2022) Núm. 1 Pág. 256 | 1 |
| La transferencia epistemológica de un modelo didáctico analó... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2008) Vol. 5 Núm. 2 Pág. 170-184 | 1 |
| La Naturaleza de la Ciencia y la Tecnología. Una experiencia... Revista Científica (2019) Vol. 35 Núm. 2 Pág. 167-182 | 1 |
| Estética e simetria na mecânica : o caso das leis de Newton Enseñanza de las ciencias (2017) Núm. 0 Pág. 3611-3616 | 1 |
| ¿Son las analogías una herramienta eficaz para la enseñanza?... Revista Electrónica Educare (2023) Vol. 27 Núm. 2 Pág. 3 | 1 |
| Comprensión de futuros profesores de ciencia sobre aspectos ... Revista Científica (2018) Vol. 33 Núm. 3 Pág. 344-355 | 1 |
| Analogías utilizadas habitualmente en la enseñanza de químic... Alambique (2010) Núm. 64 Pág. 86-98 | 1 |
| Emociones y rendimiento académico en el aprendizaje bilingüe... Publicaciones (2020) Vol. 50 Núm. 3 Pág. 125-162 | 1 |
| ¿Cómo enseñar una segunda lengua en el aula? Beneficios asoc... Revista Electrónica Educare (2021) Vol. 25 Núm. 2 Pág. 23 | 1 |
| La analogía y la construcción de significados científicos en... Education in the knowledge society (EKS) (2011) Vol. 12 Núm. 3 Pág. 76-100 | 1 |
| La coordinación en programas bilingües : las voces del profe... Aula abierta (2015) Vol. 43 Núm. 2 Pág. 102-109 | 1 |
| Desarrollando la competencia de modelización mediante el uso... Enseñanza de las ciencias (2014) Vol. 32 Núm. 3 Pág. 337-356 | 1 |
| Los dispositivos tecnológicos cotidianos en libros de texto ... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2014) Vol. 11 Núm. 3 Pág. 290-302 | 1 |
| Conectores y vocabulario relacionado con las ciencias que em... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2017) Vol. 14 Núm. 1 Pág. 3-23 | 1 |
| La Argumentación y sus aportes a la enseñanza bilingüe de la... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2013) Vol. 10 Núm. 3 Pág. 406-423 | 1 |
| ¡¡Estequiometria visible!! Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2009) Vol. 6 Núm. 3 Pág. 477-482 | 1 |
| Propuesta didáctica para el empleo de la Historia de la Cien... Revista de educación de la Universidad de Granada (2018) Núm. 25 Pág. 9-28 | 1 |
| Leonardo da Vinci y la nutrición humana Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2011) Vol. 8 Núm. 1 Pág. 7 | 1 |
| Contenidos conceptuales y vocabulario específico sobre cambi... Ápice (2021) Vol. 5 Núm. 1 Pág. 33-51 | 1 |
