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Science Teachers' Transformations of the Use of Computer Modeling in the Classroom: Using Research to Inform Training
Autores:
Fani Stylianidou,
Jon Ogborn
, Richard Boohan
Localización:
Science education
,
ISSN
0036-8326,
Vol. 89, Nº 1, 2005
,
págs.
56-70
Idioma:
inglés
Texto completo no disponible
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