Que nous apprennent les relations oral-écrit sur le stadut de la trace écrite dans l'univers scolaire?

• Autores: Isabelle Delcambre
• Localización: Recherches: Revue de didactique et de pédagogie du français, ISSN 0295-009X, Nº 41, 2004, págs. 233-240
• Idioma: francés
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