A framework for fostering a community of practice: scaffolding learners through an evolving continuum

• Autores: John G Hedberg, Koh Thiam Seng, Tan Seng Chee, David Hung
• Localización: British journal of educational technology, ISSN 0007-1013, Vol. 36, Nº. 2, 2005, págs. 159-176
• Idioma: inglés
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