Influencia de la actitud orientada al mercado del profesorado universitario sobre su comportamiento

• Autores: Francisco Javier Lozano Velázquez, Carlos Flavián Blanco
• Localización: Revista europea de dirección y economía de la empresa, ISSN 1019-6838, Vol. 14, Nº 1, 2005, págs. 123-140
• Idioma: español
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• Resumen

  • El análisis de la orientación al mercado ha sido abordado por la literatura especializada desde dos grandes enfoques mayoritarios el enfoque filosófico o cultural y el operativa o comportamental De esta forma, desde la perspectiva cultural o filosófica se defiende que la esencia de este concepto radie a fundamentalmente en los valores culturales y actitudes de la organización. Por contra, desde la perspectiva operativa o comportamental se considera que donde realmente reside la orientación al mercado es en el comportamiento efectivamente puesto en práctica por las organizaciones. En este trabajo, se analiza esta dualidad de enfoques en el contexto de la universidad pública española. Más específicamente: en el trabajo se argumenta y se contrasta empíricamente, que ambos enfoques se encuentran estrechamente vinculados, existiendo, una clara relación causal entre la actitud y el comportamiento orientado al mercado del personal docente.