Contenidos y objetivos del área de psicología evolutiva y de la educación para la formación inicial del maestro: una propuesta curricular

• Autores: Inés de Gispert i Pastor
• Localización: RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, ISSN-e 2530-3791, ISSN 0213-8646, Nº 2, 1988 (Ejemplar dedicado a: III Seminario Estatal de Escuelas Universitarias de Magisterio / coord. por José Emilio Palomero Pescador), págs. 335-346
• Idioma: español
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    Este escrito fue leído en el 'III Seminario de Escuelas de Magisterio', Teruel 1987. Presenta algunos criterios para la construcción del curriculum de Psicología en las Escuelas de Formación del Profesorado. Esta aproximación es un intento de aplicación para la formación inicial, que trata de sugerir algunos de los objetivos básicos en dicho campo. Los contenidos fundamentales que se contemplan, derivan de la Psicología Evolutiva y la Psicología de la Educación.

  • English

    This paper was read at the 'III Seminario de Escuelas de Magisterio', Teruel 1987. It presents some criteria for the construction of a Psychology curriculum in Teaching Training Schools. This approach is intended to apply for initial studies in those Schools for which it tries to suggest some of the basic aims in the field. The main contents derive from both the fields of Evolutive Psychology and that of Education