Resumen de El papel del maestro: hacer lectores y escritores
En la búsqueda de los que deberíamos hacer para enseñar a leer y escribir bien a los niños y niñas que comienzan este aprendizaje, se proponen tres ámbitos de reflexión: invitar a los pequeños a la comunidad de lectores y escritores, velar por la singula-ridad de cada proceso y potenciar la globalización. La práctica pedagógica que se propone permite que los pequeños se conviertan en lecvtores y escritores activos, y no solamente que sepan leer y escribir.
