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Development of Individual Differences in Reading: Results From Longitudinal Studies in English and Finnish
Autores:
Rauno Parrila,
Esko Leskinen
,
Kaisa Aunola
,
Jari-Erik Nurmi
, John R. Kirby
Localización:
Journal of educational psychology
,
ISSN-e
1939-2176,
ISSN
0022-0663,
Vol. 97, Nº. 3, 2005
,
págs.
299-319
Idioma:
inglés
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