Buen y mal uso del aprendizaje abierto y flexible: conclusiones de estudios de caso recientes en el Reino Unido

• Autores: Danny Beeton, Allan Duguid
• Localización: Revista Europea de Formación Profesional, ISSN 0258-7483, Nº 7, 1996, págs. 8-12
• Idioma: francés
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