Educación para el trabajo social bajo un sistema de globalización: corrientes y cambios en Gran Bretaña
- Autores: Lena Dominelli
- Localización: Portularia: Revista de Trabajo Social, ISSN 1578-0236, Vol. 5, 1, 2005 (Ejemplar dedicado a: La convergencia en los estudios de trabajo social), págs. 59-76
- Idioma: inglés
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Resumen
La educación para el trabajo social en Gran Bretaña ha sido influenciada por las fuerzas de globalización, administración, harmonización y las demandas del consumidor. Esto ha resultado en un currículo que cambia constantemente y que esta muy influenciado por los deseos de los empleadores. El trabajo social esta sujeto a las demandas internacionales, a la competición, al modelo comercial en la provisión de servicios. Los educadores no han tenido mucha influencia en estas arenas movedizas. Irónicamente, las dimensiones internacionales, la necesidad de llegar a un grupo profesional bien pagado y bien entrenado han sido marginalizadas. El lugar académico y la posición del trabajo social como disciplina adelantada por las investigaciones continúan siendo dudosos.
