La historia del trabajo social en el Canadá puede caracterizarse como un debate entre dos perspectivas, una que da énfasis a la función del trabajo social y otra que se enfoca mas en las razones de su existencia. Este articulo ofrece una sinopsis de la historia de la educación del trabajo social en el Canadá, describe la presente estructura y las responsabilidades de los diferentes cuerpos que establecen los estándares corrientes. Finalmente, describe puntos de debate identificados a través de un proceso de planeamiento en el contexto de una amplia
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