En este artículo se presentan diversos modelos de actividades didácticas cuyo objetivo es dar apoyo al desarrollo léxico. Se trata de modelos porque no están adaptadas a niveles de aprendizaje, ni integradas en unidades didácticas, y se ejemplifican principalmente con las unidades léxicas relacionadas con el verbo dar. Inicialmente se proponen como actividades para practicar y desarrollar el conocimiento léxico relacionado con verbos de uso general como dar, poner, tener, sacar, etc., altamente polisémicos.
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