A cognitive perspective on motivation: implications for social studies curriculum, teaching, and testing

• Autores: Allan R. Brandhorst
• Localización: International journal of social education: Official journal of de Indiana Council for the social studies, ISSN 0889-0293, Vol. 16, Nº 2, 2001-2002, págs. 57-69
• Idioma: inglés
• Texto completo no disponible (Saber más ...)