La educación ambiental en el aula: pensamiento crítico y uso de conceptos científicos

• Autores: Cristina Pereiro Muñoz, Ramón López Rodríguez, María Pilar Jiménez Aleixandre
• Localización: Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales, ISSN 1133-9837, Nº 48, 2006 (Ejemplar dedicado a: Viejos temas, nuevos enfoques), págs. 50-56
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Dialnet Métricas: 9 Citas
• Resumen

  • En el artículo se revisan algunas tendencias de la educación ambiental en la última década, en referencia o un artículo de los mismos autores en 1995. Se presentan resultados de estudios en el marco del proyecto RODA, de integración de educación ambiental en las clases de ciencias, con atención a la relación entre el razonamiento científico, el pensamiento crítico y el uso de conocimientos científicos.