Recorrido por la historiografía de la Historia Antigua

• Autores: Liborio Hernández Guerra
• Localización: Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia, ISSN 1133-9810, Nº 6, 1995, págs. 9-18
• Idioma: español
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• Resumen

  • La contribución de la Historia Antigua al aprendizaje de la Historia en la Enseñanza Secundaria, no solo tiene interés porque aborda una etapa histórica sin la cual el proceso temporal de las sociedades humanas quedaría incompleto y, quizá, incomprensible sino porque dispone también de valores específicos, tanto para la educación como para la propia comprensión de los fenómenos históricos. Un repaso a las escuelas y los autores que se han preocupado de reflexionar sobre estos valores específicos es imprescindible para analizar el problema de la ubicación de la Historia Antigua en el curriculum.