Fuentes y procedimientos para el conocimiento histórico

• Autores: Pascual Diarte
• Localización: Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia, ISSN 1133-9810, Nº 22, 1999, págs. 95-105
• Idioma: español
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• Resumen

  • El autor defiende la conveniencia de incluir, en la materia historia del mundo contemporáneo, de 1º de Bachillerato, una unidad dedicada exclusivamente a las fuentes y procedimientos para el conocimiento histórico, destaca las ventajas didáctico-pedagógicas que un tratamiento sosegado y riguroso de esta primera unidad puede reportar a los alumnos y a la marcha global de la asignatura, al contribuir decisivamente a clarificar y unificar técnicas y métodos de trabajo, y la desarrolla de forma pormenorizada.