La clase de inglés como L2, ¿discurso interactivo o informativo?: una aproximación desde la teoría de la cortesía lingüística

• Autores: Pilar Garcés Conejos, María del Mar Torreblanca López
• Localización: Babel A.F.I.A.L.: Aspectos de filología inglesa y alemana, ISSN 1132-7332, Nº 3-5, 1996, págs. 123-144
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)