Reconstruir la misma cantidad en otro lugar: ¿cómo proceden los niños pequeños?

• Autores: Edith Ackermann
• Localización: Los senderos de los descubrimientos del niño : investigaciones sobre las microgénesis cognitivas / Bärbel Inhelder (comp.), Guy Cellérier (comp.), 1996, ISBN 84-493-0301-X, págs. 181-198
• Idioma: español
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