Resumen de Del uso y abuso de los libros de texto: criterios de selección
- español
Los libros de texto, no sólo actúan como medio para la instrucción, sino que son, además, un modo de hacer y de interpretar el currículum, de comprenderlo. En este sentido, los materiales curriculares y los medios didácticos de enseñanza se convierten en soportes, que dependiendo del uso que haga el profesorado de ellos, serán un medio para facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje del alumnado. El gran reto del profesorado estaría en buscar las estrategias necesarias a la hora de elegirlos para rentabilizar el aprendizaje en el aula
- English
Text books not only act as a means of instruction, but also are a way to establish and to interpret the curriculum, a way to understand it. In this sense, curriculum materials and teaching resources become the instruments which, depending on the use teachers make of them, will be a means of making the student teaching-learning process easier. The great challenge for teacbers will be the search of the necessary strategies when it comes the time to choose text books in order to make the best of the learning process that occurs in the classroom
