El principio de interdependencia en la enseñanza de la historia: aplicación práctica

• Autores: José Antonio Jiménez López, Antonio Luis García Ruiz
• Localización: Revista de educación de la Universidad de Granada, ISSN 0214-0489, Nº 18, 2005, págs. 301-320
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    El principio científico de Interdependencia es uno de los que más se relacionan directamente con el desarrollo de la capacidad reflexiva en el proceso didáctico de aprendizaje de la Historia, pues es un principio dinámico por el que se determinan los vínculos, semejanzas y diferencias de unos hechos sociales con otros, de unos espacios colindantes con otros; pero tambión se establecen las relaciones de interdependencia de los diferentes elementos que integran la realidad. En efecto, los hechos de la realidad histórica están íntimamente relacionados entre si y deben ser estudiados en sus múltiples conexiones

  • English

    The scientific principle of Interdependence is one of that more directly relates to development of reflexive hability in didactic process of learning of History, because it is a dynamic principle for which it decided the links, similarities and differences of social facts with others, of a few adjacent spaces with others; but also there are established the relations of interdependence of the different elements that integrate the reality. In effect, the facts of the historical reality are intimately related to each other and must be studied in their multiple connections