Effect of the Number of options on the Quality of EST REading Comprehension Multiple-choice Exams

• Autores: Gilberto Berrios Escalante, Carlina Rojas, Noela Cartaya de Herrero, Yris Casart
• Localización: Paradigma, ISSN 1011-2251, Nº. 1, 2005, págs. 89-116
• Idioma: inglés
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