Bases y orientaciones de la Acción Tutorial en contextos virtuales

• Autores: Héctor J. Mazurkiewicz
• Localización: Organización y gestión educativa: Revista del Fórum Europeo de Administradores de la Educación, ISSN 1134-0312, Vol. 15, Nº 6, 2007, págs. 32-34
• Idioma: español
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• Resumen

  • El autor cree que, con la incorporación de las TIC a la educación, las clases convencionales sufrirán grandes cambios en lo que a metodología se refiere, pues los ambientes virtuales de aprendizaje exigirán, entre otros requisitos, que el docente asuma funciones de tutor virtual.