A construção da biossegurança através de imagens: contribuições para o ensino de ciências

• Autores: Marco Antonio Ferreira da Costa, María de Fátima Barrozo Da Costa, Sidnei Quezada Meireles Leite, Maria da Conceição Barbosa Lima
• Localización: REEC: Revista electrónica de enseñanza de las ciencias, ISSN-e 1579-1513, Vol. 6, Nº. 1, 2007
• Idioma: español
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• Resumen

  • Este artigo analisa os discursos implícitos nos desenhos produzidos por 14 alunos de um curso de nível técnico da área de saúde, visando à utilização dessa técnica ¿ desenho livre, como instrumento pedagógico para o processo ensino-aprendizagem da biossegurança nesses espaços. Os desenhos gerados foram discutidos à luz da multirreferencialidade, ou seja, vários olhares teóricos sobre o objeto de estudo. Os resultados apontam no sentido de que, através desta técnica, é possível trabalhar conceitos básicos da disciplina biossegurança.