Pedagogia de projetos: resultados de uma experiência

• Autores: Luiz Cláudio Pinheiro Rodrigues, Maylta Brandao dos Anjos, Giselle Rôças
• Localización: Ciências & Cognição, ISSN-e 1806-5821, Año 13, Vol. 1, 2008, págs. 65-71
• Idioma: portugués
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• Resumen

  • A pedagogia de projeto desempenha na escola papel expressivo, promovendo uma redefinição de práticas educativas, dado as mudanças aceleradas nas relações sociais e no mundo do trabalho. Neste trabalho, elaboramos práticas que permitissem a discussão de elementos associados à educação ambiental e promoção de saúde. Os procedimentos metodológicos assumiram o caráter de uma investigação exploratória descritiva, através da análise do desenvolvimento de um projeto pedagógico direcionado aos alunos de química da segunda série do ensino médio. A avaliação do aprendizado foi realizada com a aplicação de questionário que abordava a metodologia, conteúdo, dimensões educativas e avaliação da disciplina.