La experiencia de adaptación de la licenciatura de Geografía de la URV al Espacio Europeo de Educación Superior

• Autores: Yolanda Pérez Albert
• Localización: V Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: La construcció col·legiada del model docent universitari del segle XXI / coord. por Marcos J. Iglesias Martínez, Francesc Pastor Verdú, 2007, ISBN 978-84-690-7723-8
• Idioma: español
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  • En este trabajo se intenta exponer la experiencia de la adaptación de la licenciatura de Geografía de la Universitat Rovira i Virgili a los criterios del Espacio Europeo de Educación Superior. Esta experiencia, que se inició en el curso 2004-2005, ha permitido que en la actualidad los tres primeros cursos de la titulación se impartan siguiendo criterios europeos. Algunos de los resultados obtenidos son académicos como la diversificación de las estrategias docentes y de evaluación, otros de planificación como la distribución más equilibrada del trabajo durante el cuatrimestre al incorporar la evaluación continua, pero también se han detectado problemáticas como el incremento del trabajo burocrático del profesor o la necesidad de soporte administrativo para realizar el seguimiento de la actividad docente de modo que se asegure la calidad de la docencia. En cualquier caso, esta experiencia ha servido para conocer mejor el trabajo que realizamos como profesores y para reflexionar sobre los retos que plantean las nuevas titulaciones europeas.