O desenho infantil como instrumento de avaliação da construção do conhecimento físico

• Autores: Maria da Conceição Barbosa Lima, Anna Maria Pessoa de Carvalho
• Localización: REEC: Revista electrónica de enseñanza de las ciencias, ISSN-e 1579-1513, Vol. 7, Nº. 2, 2008
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • The infantile drawing as an evaluation instrument of the construction of physics� knowledge
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  • English

    This article aims to discuss the use of infantile drawing as an evaluation instrument of the knowledge of physics constructed by pupils in the first cycle of Brazilian basic education. The drawings made, represent the graphical story of the pupils after having been submitted to the following three integrated activities: the reading of an infantile history directed by the teacher of the group; a session of debate based on reasoning exercises extracted from the body of the read story, carried through in small groups, and the socialization of the ideas appeared in the groups for the entire class. We present as example the drawings of one group subject of our research. We conclude that these stories, in the form of drawings, make possible to evaluate the particular evolution of each pupil occupied in this type of activity.

  • português

    Este artigo se propõe a discutir a utilização do desenho infantil como instrumento de avaliação do conhecimento físico construído por alunos do primeiro ciclo do ensino fundamental brasileiro. Os desenhos realizados foram o relato gráfico dos alunos após terem sido submetidos a três atividades integradas: a leitura de uma história infantil, dirigida pela professora da turma;

    uma sessão de discussão apoiada em exercícios de raciocínio retirados do corpo da história lida, realizada em pequenos grupos e a socialização das idéias surgidas nos grupos para toda a turma. Apresentamos como exemplo os desenhos de um dos grupos sujeitos de nossa pesquisa. E concluímos que estes relatos em forma de desenhos fornecem condições de avaliar a evolução particular de cada aluno envolvido com este tipo de atividade.