Eficacia diferencial de dos opciones de trabajo con niños sin predominancia lateral manual

• Autores: María Dolores Pérez Grande
• Localización: Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, ISSN 0210-9581, Nº 168, 1996, págs. 529-540
• Idioma: español
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