Una Aproximación a la Comprensión de la Conciencia Moral de Docentes de Educación Básica a Través de un Proyecto de Intervención

• Autores: Patricia Carbajal Padilla
• Localización: REICE: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, ISSN-e 1696-4713, Vol. 7, Nº. 2, 2009 (Ejemplar dedicado a: Educación en Valores y Eficacia Escolar), págs. 162-183
• Idioma: español
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