El enfoque CTS por situaciones problema: una propuesta para el aprendizaje de contenidos de contaminación ambiental

• Autores: Alejandro Drewes, Lucia Iuliani
• Localización: Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales, ISSN 1133-9837, Nº 35, 2003 (Ejemplar dedicado a: Ondas / Los modelos en ciencias), págs. 90-99
• Idioma: español
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