Cara unha sociedade inclusiva: análise das persoas con diversidade funcional auditiva

• Autores: Andrea Valcárcel Couceiro
• Localización: Quinesia: Revista de educación especial, ISSN 0212-5943, Nº. 42, 2009, págs. 49-59
• Idioma: gallego
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • A educación debe promover a autonomía, a autorrealización e e adecuada preparación para unha vida adulta activa. Todas as persoas con e sen diversidade funcional teñen dereito a unha vida independente; algo evidente pero todavía poco aplicado no día a día. Na medida na que vaiamos logrando unha sociedade inclusiva, este dereito irase facendo cada vez máis tanxible.