Resumen de Cara unha sociedade inclusiva: análise das persoas con diversidade funcional auditiva
A educación debe promover a autonomía, a autorrealización e e adecuada preparación para unha vida adulta activa. Todas as persoas con e sen diversidade funcional teñen dereito a unha vida independente; algo evidente pero todavía poco aplicado no día a día. Na medida na que vaiamos logrando unha sociedade inclusiva, este dereito irase facendo cada vez máis tanxible.
