O mundo à nossa volta está a mudar e a tornar-se mais pequeno, visto a comunicação e os media estarem a globalizar-se. Diversos estudos mostram que a juventude está na vanguarda destas alterações, sendo a Internet um território de tribos de adolescentes e jovens interconectados através do mundo virtual. Nesta comunicação procuramos analisar as práticas comunicacionais dos jovens, ou seja: de que forma utilizam as tecnologias, com que objectivos e para que fins? Quais as motivações de adesão a espaços da comunidades virtuais? De que forma a escola faz uso das competências comunicacionais dos jovens? Esta comunicação dá conta de dois trabalhos, com utilização da técnica de inquérito, desenvolvidos por duas investigadoras junto de uma amostra de jovens escolares. Num, procura-se pesquisar as práticas comunicacionais dos jovens, num sentido lato; no outro, procura-se ter uma análise mais fina ao mergulhar na compreensão que diversas pessoas fazem das redes sociais virtuais, em espaços como o denominado Hi5.
Da análise dos resultados, pode-se concluir que os jovens desenvolvem um verdadeiro caso de amor com as tecnologias digitais e que uma integração bem sucedida na escola deve ir ao encontro das competências digitais adquiridas em outros universos educativos para além da escola.
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