Bento Duarte da Silva

• Artículos de revistas (29)
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• Libros (1)
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• Artículos de revistas

  • O envolvimento do aluno no modelo Flipped Classroom implementado na aprendizagem online

    Teresa Ribeirinha, Bento Duarte da Silva

    RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, ISSN-e 1695-288X, Vol. 23, Nº. 1, 2024, págs. 43-59

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  • Perceções dos estudantes do ensino secundário sobre o modelo flipped classroom em contexto online

    Teresa Ribeirinha, Marisa Correia, Bento Duarte da Silva

    Revista de estudios e investigación en psicología y educación, ISSN-e 2386-7418, Vol. 11, Nº. 1, 2024

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  • Educação profissional e tecnológica no Brasil: notas históricas

    Eston dos Santos Lima, Antonia Dalva França Carvalho, Joaquim Luís Medeiros Alcoforado, Bento Duarte da Silva

    Cuadernos de Educación y Desarrollo, ISSN-e 1989-4155, Vol. 15, Nº. 1, 2023, págs. 356-373

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  • Learning Style in-service education teachers: indicative of blended environment

    Eliana Leite, Bento Duarte da Silva, José Alberto Lencastre

    Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles, ISSN 2332-8533, ISSN-e 1988-8996, Vol. 16, Nº. 31, 2023 (Ejemplar dedicado a: Digital and 21st Century Skills: New Challenges in Higher Education), págs. 92-105

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  • O ambiente de aprendizagem e desempenho acadêmico do aluno no modelo E-flipped Classroom

    Teresa Ribeirinha, Bento Duarte da Silva

    Revista EDaPECI, ISSN-e 2176-171X, Vol. 23, Nº. 2 (Educação a Distância e Práticas Educativas Comunicacionais e Interculturais), 2023 (Ejemplar dedicado a: Revista EDaPECI), págs. 61-74

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  • Impacto do modelo Flipped Classroom na experiência de aprendizagem dos alunos em contexto online

    Teresa Ribeirinha, Regina Ferreira Alves, Bento Duarte da Silva

    Pixel-Bit: Revista de medios y educación, ISSN 1133-8482, Nº. 65, 2022, págs. 65-93

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  • Apresentação do Número Monográfico: Selected Papers do XVI Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia

    Regina Alves, Bento Duarte da Silva, Alicia Risso

    Revista de estudios e investigación en psicología y educación, ISSN-e 2386-7418, Vol. 9, Nº. 0 (Número monográfico XVI CIG-PP), 2022 (Ejemplar dedicado a: Selected Papers del XVI Congreso Internacional Gallego-Portugués de Psicopedagogía), págs. 1-4

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  • Análisis del uso de la cultura maker en contextos educativos: una revisión sistemática de la literatura

    Adriana Alves Aleixo, Bento Duarte da Silva, Maria Altina Silva Ramos

    Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, ISSN 1699-2105, ISSN-e 1989-466X, Vol. 39, Nº 2, 2021 (Ejemplar dedicado a: Ecologías de aprendizaje: oportunidades para la formación en la sociedad en red), págs. 143-168

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  • El potencial del modelo aula invertida en la educación en línea: Una evaluación enfocada en las interacciones pedagógicas

    Teresa Ribeirinha, Bento Duarte da Silva

    Publicaciones: Facultad de Educación y Humanidades del Campus de Melilla, ISSN 1577-4147, Vol. 51, Nº. 3, 2021, págs. 295-345

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  • A convivência entre a aprendizagem online e presencial no processo de formação dos alunos: Um estudo de investigação-ação sobre a operacionalização da “Sala de aula invertida” no ensino secundário português

    Teresa Ribeirinha, Bento Duarte da Silva

    Revista Portuguesa de Educação, ISSN-e 2183-0452, ISSN 0871-9187, Vol. 34, Nº. 2, 2021

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  • Avaliando a eficácia da componente online da “sala de aula invertida”: Um estudo de investigação-ação

    Teresa Ribeirinha, Bento Duarte da Silva

    E-curriculum, ISSN-e 1809-3876, Vol. 18, Nº. 2, 2020

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  • Estilos de e-tutoria: um estudo no âmbito da UAB no Ceará

    Bento Duarte da Silva

    Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles, ISSN 2332-8533, ISSN-e 1988-8996, Vol. 10, Nº. 19, 2017, págs. 191-212

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  • Social x Digital: uma análise do uso das TIC no contexto escolar

    Wylnara dos Santos Braga, Bento Duarte da Silva

    Revista de estudios e investigación en psicología y educación, ISSN-e 2386-7418, Nº. Extra 13, 2017 (Ejemplar dedicado a: XIV Congreso Psicopedagogía. Área 13: TECNOLOGÍAS Y COMUNICACIÓN EDUCATIVA), págs. 119-123

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  • Redes de Conexão Ubíqua e Educação Online: o que nos revela um mapeamento sistemático de literatura

    Cláudia Valéria Nobre Leyendecker, Bento Duarte da Silva

    Revista de estudios e investigación en psicología y educación, ISSN-e 2386-7418, Nº. Extra 13, 2017 (Ejemplar dedicado a: XIV Congreso Psicopedagogía. Área 13: TECNOLOGÍAS Y COMUNICACIÓN EDUCATIVA), págs. 245-249

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  • Acesso e uso das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação em Cursos a Distância na Universidade Pedagógica de Moçambique – Delegação de Niassa

    Dionísio Luís Tumbo, Bento Duarte da Silva

    Revista de estudios e investigación en psicología y educación, ISSN-e 2386-7418, Nº. Extra 13, 2017 (Ejemplar dedicado a: XIV Congreso Psicopedagogía. Área 13: TECNOLOGÍAS Y COMUNICACIÓN EDUCATIVA), págs. 332-337

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  • Perfil dos alunos de Ensino a Distância na Universidade Pedagógica de Moçambique-Niassa

    Dionísio Luís Tumbo, Bento Duarte da Silva

    Revista de estudios e investigación en psicología y educación, ISSN-e 2386-7418, Nº. Extra 13, 2017 (Ejemplar dedicado a: XIV Congreso Psicopedagogía. Área 13: TECNOLOGÍAS Y COMUNICACIÓN EDUCATIVA), págs. 338-343

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  • Challenges of mobile learning – a comparative study on use of mobile devices in six European schools: Italy, Greece, Poland, Portugal, Romania and Turkey

    Ana Monteiro, Marco Bento, José Alberto Lencastre de Freitas Borges de Araújo, Marcelo Pereira, Maria Altina Silva Ramos, António José Meneses Osório, Bento Duarte da Silva

    Revista de estudios e investigación en psicología y educación, ISSN-e 2386-7418, Nº. Extra 13, 2017 (Ejemplar dedicado a: XIV Congreso Psicopedagogía. Área 13: TECNOLOGÍAS Y COMUNICACIÓN EDUCATIVA), págs. 352-357

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  • FIPELD- Formação Integrada, Permanente e Evolutiva para a Literacia Digital: Uma proposta para formação de professores voltada para a literacia digital

    Bento Duarte da Silva, Elaine Jesus Alves

    Revista de estudios e investigación en psicología y educación, ISSN-e 2386-7418, Nº. Extra 6, 2017 (Ejemplar dedicado a: XIV Congreso Psicopedagogía. Área 6: FORMACIÓN DE PROFESORES Y AGENTES EDUCATIVOS), págs. 186-191

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  • A formação de professores online contribui para a literacia digital docente? Estudo de caso em curso de formação docente online no Brasil

    Elaine Jesus Alves, Bento Duarte da Silva

    Revista de estudios e investigación en psicología y educación, ISSN-e 2386-7418, Nº. Extra 13, 2015 (Ejemplar dedicado a: XIII Congreso Internacional G-P de Psicopedagogía. Área 13: TECNOLOGÍAS Y COMUNICACIÓN EDUCATIVA), págs. 43-48

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  • A docência em EAD e o papel do e-tutor

    Ana Perpétua Ellery Corrêa, Bento Duarte da Silva

    Revista de estudios e investigación en psicología y educación, ISSN-e 2386-7418, Nº. Extra 13, 2015 (Ejemplar dedicado a: XIII Congreso Internacional G-P de Psicopedagogía. Área 13: TECNOLOGÍAS Y COMUNICACIÓN EDUCATIVA), págs. 220-223

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  • A construção da autonomia no processo educativo: o que pensam os participantes de um curso de especialização em coordenação pedagógica.

    José Lauro Martins, Bento Duarte da Silva

    E-curriculum, ISSN-e 1809-3876, Vol. 12, Nº. 2, 2014, 1161 págs.

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  • Aplicação e uso de tecnologias digitais pelos professores do ensino superior no Brasil e em Portugal

    Bento Duarte da Silva, Alexandra M. Araújo, Claudette Vendramini, Ronei Martins, Nayane Piovezan, Eli Prates, Anelise Silva Dias, Leandro S. Almeida, Maria Cristina Rodrigues Azevedo Joly

    EFT: Educação, Formação & Tecnologias, ISSN-e 1646-933X, Vol. 7, Nº. 1, 2014, págs. 3-18

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  • Paths taken in the construction of learning objects: A case study

    Karine Pinheiro de Souza, Bento Duarte da Silva

    Revista de estudios e investigación en psicología y educación, ISSN-e 2386-7418, Vol. 1, Nº. 2, 2014, págs. 103-110

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  • A influência dos videojogos no rendimento escolar dos alunos: uma experiência no 2º e 3º Ciclo do Ensino Básico

    Armanda Marques, Bento Duarte da Silva, Natália Marques

    EFT: Educação, Formação & Tecnologias, ISSN-e 1646-933X, Vol. 4, Nº. 1, 2011, págs. 17-27

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  • Contributos da escola para a inclusão digital

    Bento Duarte da Silva, Maria de Graça Caridade Barbosa Pereira

    Innovación educativa, ISSN 1130-8656, Nº 21, 2011, págs. 223-233

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  • Análise do discurso sobre o rádio na internet: historicidade, ideologias, convergências, divergências e perspectivas entre acadêmicos espanhóis

    Marcelo Mendoça Teixeira, Bento Duarte da Silva, Juan José Perona Páez

    Revista galego-portuguesa de psicoloxía e educación: revista de estudios e investigación en psicología y educación, ISSN 1138-1663, Vol. 19, 2011, págs. 243-252

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  • Ensino-aprendizagem da Matemática com recurso a software educativo: atitudes e rendimento académico dos alunos

    José Machado, Leandro S. Almeida, Bento Duarte da Silva

    Innovación educativa, ISSN 1130-8656, Nº 19, 2009, págs. 41-50

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  • Aprendizagem en rede: análise do sistema de gestao de aprendizagem na internet no ensino superior em Portugal

    Bento Duarte da Silva, Ana Cristina Pinheiro

    Revista galego-portuguesa de psicoloxía e educación: revista de estudios e investigación en psicología y educación, ISSN 1138-1663, Vol. 13, 2006, págs. 87-112

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  • Construçao de um instrumento de avaliaçao da integraçao das tic na escola

    Zita Romero, Bento Duarte da Silva

    Revista galego-portuguesa de psicoloxía e educación: revista de estudios e investigación en psicología y educación, ISSN 1138-1663, Vol. 6, 2000, pág. 266

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Perspetivas dos Professores sobre o Sistema Escolar no Brasil, Republica Tcheca e Portugal

    Gladis Falagvina, Bento Duarte da Silva, Romana Feiferliková

    XV Congreso Internacional Gallegoportugués de Psicopedagogía: II Congreso de la Asociación Científica Internacional de Psicopedagogía (A Coruña, 4-6 de septiembre de 2019) / coord. por Manuel Peralbo, Alicia Risso, Alfonso Barca Lozano, Bento Duarte da Silva, Leandro S. Almeida, Juan-Carlos Brenlla-Blanco, 2019, ISBN 978-84-9749-726-8, págs. 1862-1875

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  • Inclusão digital no contexto social: Análise dos beneficiários do Programa Nacional Assistencia Estudantil do IFAM-CMZL

    Wylnara dos Santos Braga, Bento Duarte da Silva

    XV Congreso Internacional Gallegoportugués de Psicopedagogía: II Congreso de la Asociación Científica Internacional de Psicopedagogía (A Coruña, 4-6 de septiembre de 2019) / coord. por Manuel Peralbo, Alicia Risso, Alfonso Barca Lozano, Bento Duarte da Silva, Leandro S. Almeida, Juan-Carlos Brenlla-Blanco, 2019, ISBN 978-84-9749-726-8, págs. 3598-3609

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  • Inovação pedagógica com tecnologias: mapeamento de estudos no Brasil e em Portugal

    Luciana Dalla Nora Santos, Bento Duarte da Silva, Teresa Cardoso

    XV Congreso Internacional Gallegoportugués de Psicopedagogía: II Congreso de la Asociación Científica Internacional de Psicopedagogía (A Coruña, 4-6 de septiembre de 2019) / coord. por Manuel Peralbo, Alicia Risso, Alfonso Barca Lozano, Bento Duarte da Silva, Leandro S. Almeida, Juan-Carlos Brenlla-Blanco, 2019, ISBN 978-84-9749-726-8, págs. 3678-3689

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  • Revisão sistemática de literatura: Contributos do Blended Learning no ensino superior como metodologia

    Aurélio Júlio Lucamba, José Alberto Lencastre de Freitas Borges de Araújo, Bento Duarte da Silva

    XV Congreso Internacional Gallegoportugués de Psicopedagogía: II Congreso de la Asociación Científica Internacional de Psicopedagogía (A Coruña, 4-6 de septiembre de 2019) / coord. por Manuel Peralbo, Alicia Risso, Alfonso Barca Lozano, Bento Duarte da Silva, Leandro S. Almeida, Juan-Carlos Brenlla-Blanco, 2019, ISBN 978-84-9749-726-8, págs. 3706-3720

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  • Relação dos Povos Indígenas Ashaninkas com a Internet: análise do website dos povos Ashaninka do Brasil

    Sonaira Moura, Bento Duarte da Silva

    XV Congreso Internacional Gallegoportugués de Psicopedagogía: II Congreso de la Asociación Científica Internacional de Psicopedagogía (A Coruña, 4-6 de septiembre de 2019) / coord. por Manuel Peralbo, Alicia Risso, Alfonso Barca Lozano, Bento Duarte da Silva, Leandro S. Almeida, Juan-Carlos Brenlla-Blanco, 2019, ISBN 978-84-9749-726-8, págs. 3744-3755

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  • A "sala de aula invertida" em contexto educativo: análise dos textos das atas dos dois principais congressos em TIC na Educação realizados em Portugal

    Teresa Ribeirinha, Bento Duarte da Silva

    XV Congreso Internacional Gallegoportugués de Psicopedagogía: II Congreso de la Asociación Científica Internacional de Psicopedagogía (A Coruña, 4-6 de septiembre de 2019) / coord. por Manuel Peralbo, Alicia Risso, Alfonso Barca Lozano, Bento Duarte da Silva, Leandro S. Almeida, Juan-Carlos Brenlla-Blanco, 2019, ISBN 978-84-9749-726-8, págs. 3756-3767

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  • "Sala de Aula Invertida" e Práticas Flexíveis do Currículo: uma reflexão sobre possíveis articulações

    Teresa Ribeirinha, Bento Duarte da Silva

    XV Congreso Internacional Gallegoportugués de Psicopedagogía: II Congreso de la Asociación Científica Internacional de Psicopedagogía (A Coruña, 4-6 de septiembre de 2019) / coord. por Manuel Peralbo, Alicia Risso, Alfonso Barca Lozano, Bento Duarte da Silva, Leandro S. Almeida, Juan-Carlos Brenlla-Blanco, 2019, ISBN 978-84-9749-726-8, págs. 3768-3779

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  • Educação a Distancia em Moçambique: Avaliação de Implementação da Plataforma Moodle na Universidade Pedagógica -Delegação de Tete

    Anacrista da Florinda Milicinho, Bento Duarte da Silva

    XV Congreso Internacional Gallegoportugués de Psicopedagogía: II Congreso de la Asociación Científica Internacional de Psicopedagogía (A Coruña, 4-6 de septiembre de 2019) / coord. por Manuel Peralbo, Alicia Risso, Alfonso Barca Lozano, Bento Duarte da Silva, Leandro S. Almeida, Juan-Carlos Brenlla-Blanco, 2019, ISBN 978-84-9749-726-8, págs. 3780-3791

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  • Estilos de aprendizagem de professores em formação na modalidade Blended Learning

    Eliana Alves Moreira Leite, José Alberto Lencastre de Freitas Borges de Araújo, Bento Duarte da Silva

    XV Congreso Internacional Gallegoportugués de Psicopedagogía: II Congreso de la Asociación Científica Internacional de Psicopedagogía (A Coruña, 4-6 de septiembre de 2019) / coord. por Manuel Peralbo, Alicia Risso, Alfonso Barca Lozano, Bento Duarte da Silva, Leandro S. Almeida, Juan-Carlos Brenlla-Blanco, 2019, ISBN 978-84-9749-726-8, págs. 4021-4033

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  • Tutoria a Distancia e as Escolhas dos Recursos Pedagógicos

    Ana Correa, Bento Duarte da Silva

    XV Congreso Internacional Gallegoportugués de Psicopedagogía: II Congreso de la Asociación Científica Internacional de Psicopedagogía (A Coruña, 4-6 de septiembre de 2019) / coord. por Manuel Peralbo, Alicia Risso, Alfonso Barca Lozano, Bento Duarte da Silva, Leandro S. Almeida, Juan-Carlos Brenlla-Blanco, 2019, ISBN 978-84-9749-726-8, págs. 4033-4044

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  • Estilos de tutoria na era digital: resultado de uma investigação aplicada com tutores a distância da Universidade Aberta do Brasil no Estado do Ceará

    Ana Perpétua Ellery Corrêa, Bento Duarte da Silva

    VII Congresso Mundial de Estilos de Aprendizagem: livro de atas / coord. por Luisa Miranda, Paulo Alexandre Alves, Carlos Morais, 2016, ISBN 978-972-745-205-7, págs. 716-728

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  • Afetividade no Contexto Acadêmico: Perceção de Mestrandos de um Curso Oferecido em Regime B-Learning

    Ana Lúcia Pereira, Bento Duarte da Silva, Laurinda Ramalho de Almeida

    VII Congresso Mundial de Estilos de Aprendizagem: livro de atas / coord. por Luisa Miranda, Paulo Alexandre Alves, Carlos Morais, 2016, ISBN 978-972-745-205-7, págs. 1677-1688

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  • Analógico ou digital: da biblioteca escolar tradicional para biblioteca digital – uma questao de competencia informacional

    Sindier Alves, Bento Duarte da Silva

    INNODOCT, 3rd International Conference on Innovation, Documentation and Teaching Technologies / Fernando Garrigós Simón (dir.), 2015, ISBN 978-84-9048-343-5, págs. 543-547

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    • Texto Completo Libro
    

  • O uso das TICs no suporte a formação universitária online

    Marcelo Mendonça Teixeira, Bento Duarte da Silva, Mariana G. Daher Teixeira

    Psicología y Educación: un lugar de encuentro / coord. por Julio Antonio González-Pienda García, José Carlos Pérez Núñez, 2008, ISBN 978-84-8317-692-4, págs. 2580-2586

    

  • Repensar as TIC na escola e na educación

    Eduardo Vitor Miranda Carrao, Bento Duarte da Silva, Rosilene De Oliveira Pereira

    IX Congreso internacional galego-portugués de psicopedagoxía / coord. por Alfonso Barca Lozano, Manuel Peralbo, Ana María Porto Rioboo, Bento Duarte da Silva, L. Almeida, 2007

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  • Ensino-aprendizagem com recurso à tecnologia informática:: mudanças observadas nos alunos

    José Machado, Bento Duarte da Silva, Leandro S. Almeida

    IX Congreso internacional galego-portugués de psicopedagoxía / coord. por Alfonso Barca Lozano, Manuel Peralbo, Ana María Porto Rioboo, Bento Duarte da Silva, L. Almeida, 2007

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  • As potencialidades educativas dos jogos electrónicos: um estudo na área da formação cívica

    Natália Marques, Bento Duarte da Silva

    IX Congreso internacional galego-portugués de psicopedagoxía / coord. por Alfonso Barca Lozano, Manuel Peralbo, Ana María Porto Rioboo, Bento Duarte da Silva, L. Almeida, 2007

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  • A disciplina de educação visual e tecnológica face às tecnologias na escola:: dinâmicas e contextos da utilização das tic

    Paulo Alexandre Morais, Bento Duarte da Silva

    IX Congreso internacional galego-portugués de psicopedagoxía / coord. por Alfonso Barca Lozano, Manuel Peralbo, Ana María Porto Rioboo, Bento Duarte da Silva, L. Almeida, 2007

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  • Concepção e desenvolvimento de um protótipo de software educativo para a formação vocal

    Paulo Alexandre Fernandes Teixeira, Bento Duarte da Silva

    IX Congreso internacional galego-portugués de psicopedagoxía / coord. por Alfonso Barca Lozano, Manuel Peralbo, Ana María Porto Rioboo, Bento Duarte da Silva, L. Almeida, 2007

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  • Second life como alternativa lúdica ao desenvolvimento Do pensamento divergente

    Renê Pimentel, Jocelma Rios, Bento Duarte da Silva

    IX Congreso internacional galego-portugués de psicopedagoxía / coord. por Alfonso Barca Lozano, Manuel Peralbo, Ana María Porto Rioboo, Bento Duarte da Silva, L. Almeida, 2007

    • Resumen
    

  • A utilização de videos em blogues:: Um estudo sobre potencialidades educativas

    Zelia María Monteiro, Bento Duarte da Silva

    IX Congreso internacional galego-portugués de psicopedagoxía / coord. por Alfonso Barca Lozano, Manuel Peralbo, Ana María Porto Rioboo, Bento Duarte da Silva, L. Almeida, 2007

    • Resumen
    

  • O museu e a escola:: que relação? o caso do museu agrícola de entre douro e minho

    Silvia Maria Rodrigues De oliveira, Bento Duarte da Silva

    IX Congreso internacional galego-portugués de psicopedagoxía / coord. por Alfonso Barca Lozano, Manuel Peralbo, Ana María Porto Rioboo, Bento Duarte da Silva, L. Almeida, 2007

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• Libros

  • Actas do VIII Congresso Galaico-Português de Psicopedagogia

    Bento Duarte da Silva (aut.), Leandro S. Almeida (aut.)

    CIED - Centro Interdisciplinar de Estudos Educacionais, 2005. ISBN 972-8746-36-9

    

• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • XV Congreso Internacional Gallegoportugués de Psicopedagogía: II Congreso de la Asociación Científica Internacional de Psicopedagogía (A Coruña, 4-6 de septiembre de 2019)

      coord. por Manuel Peralbo, Alicia Risso, Alfonso Barca Lozano, Bento Duarte da Silva, Leandro S. Almeida, Juan-Carlos Brenlla-Blanco

      Universidade da Coruña : Universidade do Minho, 2019. ISBN 978-84-9749-726-8

      • Texto Completo Libro
      

    • IX Congreso internacional galego-portugués de psicopedagoxía

      coord. por Alfonso Barca Lozano, Manuel Peralbo, Ana María Porto Rioboo, Bento Duarte da Silva, L. Almeida

      Universidade da Coruña, 2007

      

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