Revista galego-portuguesa de psicoloxía e educación: revista de estudios e investigación en psicología y educación

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  Año 2000, Número 6

  • I Simposium. Temas transversais do curriculum

    • Atitudes dos jovens face a si próprios e ao meio ambiente

      Feliciano H. Veiga

      • Texto completo

      pág. 21

      

    • Implementación de un programa de educación sexual en un centro privado concertado

      R. Gil Lariño, E. Alonso Rodríguez, B. Rodríguez Rúa

      • Texto completo

      pág. 22

      

    • Salud y calidad de vida en los estudiantes de BUP, COU y FP

      Antonio López Castedo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 23-29

      

    • Análisis comparativa de los pensamientos sexuales

      José Luis Diéguez Ruibal, Encarnación Sueiro Domínguez, Félix López Sánchez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 30-31

      

    • Diferencias sexuales en los primeros comportamientos no coitales

      José Luis Diéguez Ruibal, Encarnación Sueiro Domínguez, Félix López Sánchez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 32-33

      

    • Reiventar a educaçao sexual(izada)

      Célia Chamorro, Maria do Rosário Moura Pinheiro

      • Texto completo

      pág. 34

      

    • Health promotion in portuguese schools: evaluating the efficacy of a pilot intervention program

      Vera Araújo-Soares, Sofia Silva, Teresa McIntyre

      • Texto completo

      pág. 35

      

    • Do paradigma formativo relacional... ao paradigma desenvolvimentista salutogénico, atravéz da relaçao educativa

      Maria Augusta Romao de Veiga Branco, Jorge Genaro Soto Carballo, Antonio Rodríguez Martínez

      • Texto completo

      págs. 36-40

      

    • Relaçoes pais-filhos face à sexualidade

      Zélia Anastácio, José Jacinto Vasconcelos Raposo

      • Texto completo

      págs. 41-52

      

    • Prevención de abusos sexuales

      María Dolores Chas Rodríguez, Ana Isabel Fernández Rodríguez, María Reyes Rivero Fernández, María Concepción Mónica Diz Coello

      • Texto completo

      págs. 53-63

      

    • Diferencias sexuales en las víctimas de abusos

      María Dolores Chas Rodríguez, Ana Isabel Fernández Rodríguez, María Reyes Rivero Fernández, María Concepción Mónica Diz Coello

      • Texto completo

      págs. 64-75

      

    • Actividades de prevención de los trastornos de la alimentación en el entorno comunitario y escolar

      Margarita R. Pino Juste

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 76-84

      

    • Intercambio educativo entre Gondomar (Galicia) e Gondomar (Portugal)

      Marta Mª Moro Rodríguez

      • Texto completo

      pág. 85

      

    • O ensino étnico nos Estados Unidos: as escolas oficiais portuguesas e a comunidade lusófona

      Antonio Maria Veloso Bento

      • Texto completo

      págs. 86-92

      

    • Do brincar e da sua possibilidade: narraçoes de lugares de infância

      Judite María Zamith Cruz

      • Texto completo

      págs. 93-102

      

    • Lá vao a música e a palavra de braço dado...: uma experiência em educaçao artística integrada

      Maria da Céu de Melo, Carla Antunes

      • Texto completo

      págs. 103-114

      

    • O processo de criaçao artística: o rasto dos seus passos

      Maria da Céu de Melo

      • Texto completo

      págs. 115-126

      

    • Análise de narrativas infantis sobre o achamento do Brasil

      Judite María Zamith Cruz, Maria Manuela Gama

      • Texto completo

      págs. 127-138

      

  • II Simposium. Evaluación e tecnoloxía educativas

    • O vídeo como incentivo da aprendizagem e de interacçoes comunicativas

      José Casimiro Martins Caldas

      • Texto completo

      págs. 139-146

      

    • A educación na sociedade da información

      Manuel Gromaz Campos

      • Texto completo

      págs. 147-153

      

    • Instrumentos na investigaçao em tecnologia educativa: escolha e avaliaçao

      Clara María Gil Fernandes Pereira Coutinho

      • Texto completo

      págs. 154-166

      

    • Folha de papel branco e écran de computador onde se pintam fantasias pintura de expressao livre com adolescentes deficientes mentais ligeiros

      Maria Isabel de Lima Martins, José Henrique Serrano Chaves

      • Texto completo

      págs. 167-177

      

    • Uma agenda para a investigaçao no domínio do ensino a distancia suportado por redes telemáticas

      Paulo César Dias, Maria João Gomes

      • Texto completo

      pág. 178

      

    • ¿Qué hace un psicopedagogo como tu en un sitio como este?: una experiencia de intervención psicopedagógica en la materia de nuevas tecnologías aplicadas a la educación

      Manuela Raposo Rivas, María Isabel Doval Ruiz, Rubén López Fernández

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 179-185

      

    • Estudio e avaliación do programa de educación vial asistido por ordenador: educacion vial 1, 2, 3 valoración dos futuros mestres da E.U. de formación do profesorado de Ourense

      Manuela Raposo Rivas, María Isabel Doval Ruiz

      • Texto completo

      págs. 186-192

      

    • Aprendizagem colaborativa em ambientes baseados na web

      Luisa Miranda, Paulo César Dias, Conceiçao Almeida, Carlos Morais

      • Texto completo

      págs. 193-202

      

    • A crise no sistema educativo

      João M. Paraskeva

      • Texto completo

      págs. 203-221

      

    • Elementos básicos da comunicaçao visual: uma aplicaçao hipermédia vocacionada para a alfabetizaçao visual

      José Henrique Chaves, Basilio Torres

      • Texto completo

      págs. 222-232

      

    • O projecto "Práticas educativas e desenvolvimento humano em jardins de infância": apresentaçao dos resultados preliminares

      Isabel Carvalho, Jorge Winston Barbosa Chacón, Luis Mourão, Teresa Paula Nico Rego Gonçalves, Isabel Lima, Alice Bastos, Manuela Cachadinha

      • Texto completo

      pág. 233

      

    • As novas tecnologias sao factor de mudança na educaçao?: perspectiva dos educadores do ensino preescolar e professores do 1º ciclo do ensino básico

      Anabela Panao Ramalho

      • Texto completo

      págs. 234-239