Awareness as a methodological tool to enhance summarising skills: abridging a scientific text in a second language classroom

• Autores: Ester Usó Juan, Juan Carlos Palmer Silveira
• Localización: III Congrés Internacional sobre Llengües per a Finalitats Específiques: ease seminar : actes : 8, 9 i 10 de setembre de 1999, Canet de Mar / coord. por Frances Luttikhuizen, 2000, ISBN 84-475-2373-X, págs. 314-318
• Idioma: varios idiomas
• Texto completo no disponible (Saber más ...)