Evaluating Difficulty Levels of Dynamic Geometry Software Tools to Enhance Teachers� Professional Development.

• Autores: Judith Hohenwarter, Markus Hohenwarter, Zsolt Lavicza
• Localización: International Journal for Technology in Mathematics Education, ISSN 1744-2710, Vol. 17, Nº. 3, 2010, págs. 127-134
• Idioma: inglés
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