El movimiento de "educación abierta" y la "universidad expandida"

• Autores: Jesús Valverde Berrocoso
• Localización: Tendencias pedagógicas, ISSN 1133-2654, Nº 16, 2010, págs. 157-180
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    La «Educación Abierta» se fundamenta en el concepto de conocimiento libre y está inspirada en el movimiento de «Software Libre». Su finalidad es conseguir que cualquier persona en el mundo, con una conexión a Internet, pueda acceder libremente, sin ninguna restricción de tipo económico, técnico o legal, a la información científica, académica y cultural que representa el conocimiento humano. Los «Recursos Educativos Abiertos» son materiales didácticos digitales que proporcionan un acceso no discriminatorio y pueden ser adaptados, revisados y compartidos. Están constituidos por contenidos de aprendizaje, herramientas tecnológicas y recursos de implementación. La iniciativa del MIT denominada OpenCourseWare (OCW) fue pionera en la publicación on-line de materiales didácticos de asignaturas pertenecientes a las diferentes titulaciones oficiales del MIT, con acceso libre y gratuito a través de la Web. La realización práctica de los principios que rodean a los «Recursos Educativos Abiertos» exige la utilización de aplicaciones informáticas que faciliten la creación de productos bajo formatos y estándares abiertos. Las universidades encuentran en el software libre una adecuada solución a sus necesidades de programas informáticos para la gestión de los aprendizajes, especialmente a través de los denominados LMS (Learning Management Systems) como Moodle. A la luz del funcionamiento de los grupos que desarrollan software libre es posible encontrar enseñanzas para la innovación en los procesos de enseñanza-aprendizaje de la Educación Superior.

  • English

    The "open learning" is based on the concept of free knowledge and inspired by the movement of "Free Software". Its purpose is to get anyone in the world with Internet access to scientific, academic and cultural human knowledge, freely available, without economic, technical or legal restriction. The "Open Educational Resources" are digital materials that provide non-discriminatory access and can be adapted, revised and shared. They consist of learning content, technology tools and implementation resources. The MIT initiative, called OpenCourseWare (OCW), was a pioneer in the online publication of teaching materials for subjects belonging to different official degrees from MIT, with free access through the Web. The practical realization of the principles surrounding the "Open Educational Resources" requires the use of computer applications that facilitate the creation of products under open formats and standards. The universities meet in free software solutions for your learning management, especially through the so-called LMS (Learning Management Systems) and Moodle. Also, performance of groups developing free software offers lessons for innovation in higher education.