Student Outcomes from Innovations in Undergraduate Chemistry Laboratory Learning: A Review of Projects Funded by the U.S. National Science Foundation between 2000-2008

• Autores: Hannah Sevian, Gavin W. Fulmer
• Localización: Educación química, ISSN 0187-893X, Vol. 23, Nº. Extra 1, 2012, págs. 149-161
• Idioma: español
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