Situations difficiles à l'école et jugement moral: aspects relationnel et développemental

• Autores: Line Numa-Bocage
• Localización: Carrefours de l'education, ISSN 1262-3490, Nº. Extra 1, 2011 (Ejemplar dedicado a: Vivre et apprendre ensemble à l'école), págs. 153-170
• Idioma: francés
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