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Maternal Psychological Absence and Toddlers' Social-Emotional Development: Interpretations From the Perspective of Boundary Ambiguity Theory.
Autores:
Erika L. Bocknek
,
Holly E. Brophy-Herb
,
Hiram Fitzgerald
,
Kathleen Burns-Jager
,
Masha T. Carolan
Localización:
Family process
,
ISSN
0014-7370,
Vol. 51, Nº. 4, 2012
,
págs.
527-541
Idioma:
inglés
Texto completo no disponible
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