Educación Inclusiva y Era Digital: un nuevo planteamiento de actuación

• Autores: Fernando Peñafiel Martínez
• Localización: Etic@net: Revista científica electrónica de Educación y Comunicación en la Sociedad del Conocimiento, ISSN-e 1695-324X, Vol. 12, Nº. 2 (Julio-Diciembre), 2012, págs. 168-186
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    En el ámbito de la educación para la sociedad del conocimiento, se han abierto nuevas vías y espacios que requieren ser transitados con nuevas perspectivas y con una conciencia clara de que los diferentes contextos están sufriendo cambios y transformaciones significativos que demandan nuevas formas y habilidades de aprender, sociabilizar y comunicar.

    Es por ello que se hace necesaria una alfabetización, tanto en la asunción de conocimientos como en la interpretación de la información. Nuevos modelos que nos ayuden a conocer mejor y a saber transferir mejor ese conocimiento, lo que actualmente conocemos como competencia comunicativa.

  • English

    In the field of education for the knowledge society, has opened new routes and spaces that need to be busy with new perspectives and with a clear awareness that different contexts are undergoing significant changes and transformations that demand new ways of learning and skills, socialize and communicate.

    That is why literacy is necessary, in the assumption of knowledge as to the interpretation of information. New models help us better understand and know better to transfer that knowledge, what we now know as communicative competence.