Factors influencing the choice of a university degree: the case of recreation, parks and tourism administration studies

• Autores: Marcos J. Iglesias Martínez, María Ángeles Martínez Ruiz, Juan Tortosa Martínez
• Localización: Journal of Human Sport and Exercise: JHSE, ISSN-e 1988-5202, Vol. 7, Nº. 3, 2012, págs. 684-697
• Idioma: inglés
• Títulos paralelos:
  • Factores que influyen en la elección de una carrera universitaria: el caso de la recreación, los parques y los estudios de Administración de Turismo
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• Resumen
  • español

    El objetivo de esta investigación es analizar las expectativas de los estudiantes que tienen una influencia en la elección de Ocio y Tiempo Libre como una especialización académica. De acuerdo con el análisis de la investigación sobre los motivos de la elección de Recreación, Parques y estudios de Administración de Turismo en una universidad en los Estados Unidos, las conclusiones alcanzadas muestran que entre los múltiples factores, las expectativas de tener experiencias de aprendizaje colaborativo y situado es uno de los principales razones para elegir estos estudios, así como las oportunidades de trabajo que ofrece este grado. Los resultados de esta investigación evidencia el alto grado de emotividad que afecta esta decisión. Las conclusiones de este estudio pueden ser útiles para el diseño de los planes de estudios de ocio y recreo.

  • English

    The aim of this research is to analyze students´ expectations that have an influence on choosing Leisure and Recreation as an academic major. According to the analysis of this research on the reasons for choosing Recreation, Parks, and Tourism Administration studies at a university in the United States, the conclusions reached show that among multiple factors, the expectations of having collaborative and situated learning experiences are one of the main reasons for choosing these studies, as well as the job opportunities that this degree offers. The results of this research evidence the high degree of emotionality affecting this decision. The conclusions of this study may be useful for designing Leisure and Recreation curriculums.