Leitura de palavras e de texto em crianças: efeitos de série e tipo de escola, e dissociações de desempenhos

• Autores: Helena Vellinho Corso, Tânia Mara Sperb, Jerusa Fumagalli de Salles
• Localización: Letras de Hoje: Estudos e debates de assuntos de lingüística, literatura e língua portuguesa, ISSN 0101-3335, Vol. 48, Nº. 1, 2013, págs. 81-90
• Idioma: portugués
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