Conexiones Improbables en la niebla: un proyecto de innovación cultural

• Autores: Francisco Javier Frutos Esteban, Félix Ortega Mohedano, Javier Valbuena Rodriguez
• Localización: Sphera publica: revista de ciencias sociales y de la comunicación, ISSN 1576-4192, ISSN-e 2695-5725, Vol. 1, Nº. 13, 2013, págs. 57-76
• Idioma: español
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  • Durante los últimos dos años (2011-2012), el Centro de Desarrollo Sociocultural (CDS) de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez (Peñaranda, España) ha desarrollado �Conexiones Improbables en la niebla.. Se trata de un proyecto de innovación que se ha enfrentado a los actuales retos planteados por el consumo cultural y que ha experimentado con nuevos modelos producidos en los espacios culturales. Contando con la intervención directa de dos agentes externos -c2+i y Banana Asylum- y con la colaboración de otros muchos colectivos y personas, el CDS ha empleado metodologías de investigación social para desarrollar el proyecto, y para facilitar, tanto la implicación activa de la comunidad, como la administración de la incertidumbre producida en su equipo humano ante el inevitable cambio en su modelo de gestión como centro de proximidad. El objetivo del presente texto es relatar una experiencia -�Conexiones Improbables en la niebla.- que debía servir al CDS de instrumento o método de autoevaluación cualitativa, a partir del desarrollo de una serie de actividades culturales articuladas en torno a la niebla como tema central. Por esta razón, el relato tiene un doble punto de vista. Por un lado, el de los investigadores sociales del Instituto Universitario Ciencias de la Educación de la Universidad de Salamanca (IUCE), que ejercieron de observadores participantes y que tenían el encargo de registrar todo el proceso para luego elaborar un documental que se ha acabado titulando �Centros culturales en la niebla.. Y por otro, el del resto de los agentes sociales vinculados al Centro de Desarrollo Sociocultural (CDS), que fueron materializando su participación, a medida que avanzaba el proyecto, al igual que sus diferentes niveles de implicación.