Cambios conceptuales en el marco teórico competencial de PISA: el caso de las matemáticas.

• Autores: Rosa M. Caraballo, Luis Rico Romero, José Luis Lupiáñez Gómez
• Localización: Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, ISSN 1138-414X, ISSN-e 1989-6395, Vol. 17, Nº 2 (PISA a examen: Cambiando el conocimiento, cambiando las pruebas y cambiando las escuelas), 2013, págs. 225-241
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto completo  1    2    3  
• Dialnet Métricas: 9 Citas