La superficialidad en la enseñanza del concepto de energía: una causa de limitado aprendizaje alcanzado por los estudiantes de bachillerato

• Autores: Josep Lluís Domènech-Blanco, Rubén Limiñana Morcillo, Asunción Menargues Marcilla
• Localización: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 31, Nº 3, 2013, págs. 103-120
• Idioma: español
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